Paris, mer, campagne ou Europe : et si votre prochain projet de classe permettait aux élèves d’apprendre autrement, de gagner en autonomie et de faire l’expérience de la vie collective ?
Pour l’année scolaire 2026-2027, les PEP75-78 accompagnent les enseignants dans la construction de séjours et de sorties pédagogiques adaptés au niveau de leurs élèves, à leurs objectifs pédagogiques et à leurs contraintes d’organisation.
De la première idée jusqu’au retour en classe, notre équipe vous aide à imaginer un projet qui prolonge concrètement les apprentissages.

Histoire, arts, sciences, citoyenneté… Paris offre de nombreuses possibilités pour aborder autrement les notions travaillées en classe.
Pour les écoles venant de toute la France, les PEP75-78 organisent des séjours permettant de découvrir la capitale à travers des parcours construits en fonction du niveau et du projet pédagogique de la classe.
Accompagnés par un guide-conférencier spécialiste du public scolaire, les élèves observent, questionnent, analysent et replacent les lieux, les œuvres et les événements dans leur contexte.
Pour les écoles de Paris et d’Île-de-France, ces découvertes peuvent également prendre la forme de sorties, visites guidées et journées pédagogiques, idéales pour lancer une séquence dès l’automne ou approfondir un travail réalisé en classe.
→ Découvrir nos séjours et sorties pédagogiques à Paris

Au Pouliguen et à Sarzeau, le littoral devient un véritable support d’apprentissage.
Biodiversité, milieu marin, marées, écosystèmes, patrimoine maritime ou activités de découverte : les élèves confrontent leurs connaissances au terrain et développent leur curiosité scientifique.
Quelques jours loin du cadre habituel permettent également de développer l’autonomie, la coopération et la vie collective.
→ Découvrir nos classes de découvertes à la mer

À Mandres-les-Roses, aux portes de Paris, les élèves découvrent un environnement naturel particulièrement adapté aux projets consacrés à la biodiversité, à l’alimentation et au développement durable.
Observer, jardiner, manipuler, identifier les espèces et comprendre les interactions entre les êtres vivants permettent d’aborder les sciences et l’éducation à l’environnement de manière concrète.
Une autre façon d’apprendre, au contact direct du vivant.
→ Découvrir nos séjours à la campagne

Londres, Bruxelles ou Barcelone : un séjour en Europe permet aux élèves de changer de repères, de découvrir d’autres cultures et de mieux comprendre l’espace européen dans lequel ils grandissent.
C’est aussi l’occasion de se familiariser avec une langue étrangère et de développer leur ouverture à la diversité culturelle.
Visites et activités pédagogiques sont intégrées à un programme conçu en fonction de l’âge des élèves et des objectifs de la classe. Les séjours sont proposés avec hébergement, restauration, activités pédagogiques et encadrement.
→ Découvrir nos séjours scolaires en Europe
Un accompagnement à chaque étape
Chaque classe est différente. Chaque projet l’est aussi.
C’est pourquoi les PEP75-78 construisent les séjours en lien avec les enseignants et leurs objectifs pédagogiques :
- programme adapté au niveau et au projet de la classe ;
- hébergement et organisation du séjour ;
- activités et visites pédagogiques ;
- encadrement par des professionnels qualifiés ;
- accompagnement dans la préparation et l’organisation du projet.
Notre objectif : vous permettre de vous concentrer sur l’essentiel, les apprentissages, l’expérience collective et vos élèves.
Et si votre projet 2026-2027 commençait maintenant ?
Vous avez déjà une destination en tête ? Une thématique que vous souhaitez travailler ? Ou simplement l’envie de faire découvrir un nouvel environnement à votre classe ?
Parlons ensemble de votre projet pour l’année scolaire 2026-2027.

