Participez à notre concours et gagnez une demi-journée à Montmartre avec l’un de nos guides conférenciers (hors transport) ! La classe gagnante pourra déterminer la date selon les disponibilités avec notre équipe du Pôle Paris.
Les dessins sont à envoyer à contact@pep75.org ou à l’adresse suivante : Les PEP75, 149 rue de Vaugirard, 75015 Paris.
C’est très simple, le plus beau dessin ou la plus belle affiche remportera le concours !
Séjours Scolaires à Paris
Depuis 100 ans, nous accompagnons les projets des enseignants pour que la capitale et ses richesses soient accessibles au plus grand nombre. Notre association laïque et solidaire permet de découvrir l’histoire de la capitale, ses quartiers, ses monuments et ses musées avec un personnel qualifié et des visites ludiques et pédagogiques.
Rencontre avec le Premier Ministre à Matignon
Lors du séjour à Paris de l’école de Catllar (Pyrénées Orientales), les élèves ont eu la surprise de rencontrer Jean Castex à Matignon. L’occasion d’un échange que les enfants ne sont pas prêts d’oublier !
Le Paris des PEP
Complémentaire de l’Éducation nationale, spécialiste des classes de découverte sur tout le territoire depuis 100 ans, notre association vous propose de découvrir la capitale avec son équipe de guides.
Le Paris des PEP c’est :
En savoir + : Découvrir les séjours scolaires à Paris
Le SAMELY, service d’accompagnement des mères lycéennes, s’agrandit. Ce service propose un accompagnement global et adapté, aux jeunes mères et à leur bébé, afin d’éviter le décrochage scolaire, favoriser l’accès au soin et renforcer le lien mère enfant.
Avec 263 prises en charge en 2021, le service est présent à Paris, en Seine Saint Denis, en Essonne en Seine et Marne. En 2021, notre action s’est étendue dans le Val d’Oise et les Yvelines, en partenariat avec les associations PEP départementales.
Les soutiens des partenaires institutionnels se multiplient. La région Ile-de-France, l’éducation nationale, l’ARS, les CAF et les départements travaillent de concert, pour répondre aux objectifs fixés.
Deux actions complémentaires se sont vues récompensées en 2021 : dans le cadre des « 1000 premiers jours de l’enfant », le ministère de la santé et des solidarités, l’ARS et les CAF ont soutenu nos projets innovants de prise en charge des bébés et de leur maman.
Ainsi, en Seine Saint Denis et en Seine et Marne, deux projets complémentaires au SAMELY vont ouvrir leurs portes. En Seine et Marne, un service mobile de périnatalité et de parentalité renforcera l’accès au soin et le suivi psychologique et médical des jeunes mères et de leur bébé.
A Bobigny, cette prise en charge prendra la forme d’un guichet unique. Les PEP75 ont acheté une maison pour accueillir les mères et leur bébé et offrir un espace de dialogue pour tous.
Grâce aux soutiens de l’État, la région Ile-de-France, la CAF 93 et le département de Seine-Saint-Denis, nous avons acheté un espace qui accueillera les jeunes mères et leurs bébés ainsi que les partenaires éducatifs sociaux et de soin dans le cadre du SAMELY…
Les PEP75 sont heureux de vous annoncer, en ce début d’année 2022, l’achat d’un espace à Bobigny qui va devenir rapidement notre centre de ressources, pour les jeunes mères et leurs bébés de Seine-Saint-Denis. Ce lieu unique en France à ce jour, a reçu le soutien de l’État, la région Ile de France, et la CAF.
Il sera un lieu d’accueil laïc, de rencontres des jeunes mères et de leur bébé. Lieu de formation et de discussion, il permettra de favoriser les échanges entre les partenaires éducatifs, sociaux d’insertion et de santé.
Des permanences y seront proposées, afin d’accompagner au mieux les jeunes que nous suivons.
Les travaux sont en cours, l’ouverture est prévue pour le mois de mars 2022.
Le SAMELY, dispositif créé par les PEP75 avec le soutien de la Région Ile-de-France et de l’Académie de Paris, permet de proposer un accompagnement global et adapté des lycéennes enceintes et jeunes mères dans leur suivi scolaire et autour du temps de la maternité.
Pour les classes à Paris, les séjours battent le plein. Nos classes patrimoines sont revenues pour apprendre de manière ludique : combien de marches il y a à la Tour Eiffel, quel est le plus vieux pont de Paris… Les nombreuses thématiques proposées permettent d’adapter au niveau des élèves. www.leparisdespep.com
C’est avec plaisir que notre association constate une relance des réservations en classe de découverte et en séjours vacances. Malgré un nombre d’équipements touristiques en baisse sur le réseau, nous voyons les demandes affluer.
La reprise du centre de Sarzeau dans le Morbihan, en lien avec les PEP56, aide à promouvoir l’accès de tous aux loisirs et classes de découverte. L’équipe se forme, l’équipement s’embellit et nous serons fin prêts pour notre saison printanière.
À Mandres-les-Roses focus sur le poulailler : l’équipe se concentre sur la mise en place de cet outil pédagogique ambitieux. Grâce au soutien de tous, les poules vont pouvoir être à l’abri des renards et des variétés nouvelles vont intégrer notre poulailler. Un espace nichoir et éclosion sera dédié pour que les animaux soient plus nombreux dans ce grand parc de Mandres-les-Roses. www.paris-mandres.lespep75.com
Au Pouliguen, les séniors viennent de rentrer chez eux et les groupes de collégiens parisiens leur ont succédés. La mixité des publics accueillis démontre l’objectif social des PEP : se rencontrer et vivre ensemble avec nos différences est positif. www.pouliguen.lespep75.com
Bonjour Stéphanie. Tout d’abord, pouvez-vous nous parler de votre parcours ? Qu’est-ce qui vous a motivée à rejoindre l’association des PEP75 ?
J’ai fait des études d’histoire de l’art, complétées par un Master autour des politiques de médiation culturelle. J’ai par la suite travaillé auprès des services éducatifs de différentes institutions, châteaux et musées. Mon expérience auprès des enfants m’a tout naturellement amenée à intégrer l’association des PEP75.
Quel est votre quotidien de guide ?
Nous organisons à la fois des classes de découvertes et des sorties à la journée ou à la demi-journée. Mais l’exercice reste le même : transmettre aux plus jeunes le goût pour l’art ou l’intérêt pour l’histoire, exercer leur regard sur un tableau ou une statue. L’interaction est très importante, ça passe par le dessin, le conte et même parfois le mime… Et ils se passionnent ! Aux PEP 75, on défend des valeurs importantes à mes yeux comme l’accès à la culture et l’éducation pour tous !
Et depuis la crise du Covid-19 ? J’imagine que l’association des PEP75 a dû s’adapter ?
Effectivement … ! Quasiment du jour au lendemain, les enseignants ont dû renoncer à leurs projets : les séjours scolaires mais aussi les simples sorties étaient désormais interdites. Nous nous sommes efforcés au maximum de conserver le lien avec les écoles : si les élèves ne pouvaient plus se rendre dans les musées, c’est nous qui allions aller vers eux. Nous avons donc imaginé une offre « spéciale Covid-19 » : des interventions en milieu scolaire, des ateliers, nous avons adapté notre matériel pédagogique. Objectif : continuer à assurer, à notre niveau, cette fameuse « continuité pédagogique ».
Et pour cette nouvelle année 2021-2022 ?
Les enseignants arrivent à se projeter à nouveau dans les classes de découverte ! Les séjours reprennent et les élèves sont ravis ! Depuis début septembre, nous avons déjà accueillis deux écoles avec au programme le Louvre, la tour Eiffel et le Muséum d’Histoire naturelle. Nous conservons bien sûr les gestes barrières et toute notre équipe est vaccinée.
Parler avec un masque, ce n’est pas trop difficile ?
Je vous mentirais si je vous répondais que non … Mais la voix s’adapte … Même si cela engendre parfois des quiproquos. L’autre jour, après une heure à présenter à des élèves de CP l’œuvre d’Auguste Rodin, je me suis rendue compte qu’ils avaient compris que le grand sculpteur s’appelait Auguste … Robin !
Pour découvrir notre offre de classes de découvertes et de journées à Paris, rendez-vous sur leparisdespep.com
Pour toute demande de renseignement, n’hésitez pas à nous contacter en cliquant ici.
