Au Pouliguen, Mon Abri accueille le premier séjour de répit d’ALIS

Au Pouliguen, Mon Abri accueille le premier séjour de répit d’ALIS

Du 10 au 16 septembre 2026, le centre de vacances Mon Abri des PEP 75-78 a accueilli le premier séjour de répit organisé par l’Association du Locked-In Syndrome (ALIS). Une semaine entre mer et nature, pensée pour permettre aux personnes touchées par le LIS et à leurs aidants de souffler, de se ressourcer et de partager de nouveaux moments ensemble.

Une parenthèse de répit entre mer et nature

Pendant près d’une semaine, une vingtaine de participants se sont retrouvés au centre Mon Abri, au Pouliguen, pour changer d’air et découvrir les richesses de la presqu’île guérandaise.

Personnes touchées par le locked-in syndrome, proches et aidants ont partagé un programme associant découvertes du monde marin, visite des marais salants, balades, moments conviviaux et temps libres. Une organisation permettant à chacun de profiter du séjour à son rythme, dans une ambiance détendue et reposante.

Le séjour en bref

  • Dates : du 10 au 16 septembre 2026
  • Lieu : centre de vacances Mon Abri, au Pouliguen
  • Participants : une vingtaine d’aidants et de personnes touchées par le locked-in syndrome
  • Organisation : Association du Locked-In Syndrome
  • Avec le soutien de : AG2R La Mondiale

Souffler, se retrouver et créer de nouveaux souvenirs

Présents au quotidien auprès de leurs proches, les aidants jouent un rôle essentiel, souvent exigeant et sans véritable pause. Ce premier séjour leur a offert un temps pour souffler, se ressourcer et échanger avec d’autres personnes vivant des réalités similaires.

Il a également permis aux personnes accompagnées de profiter d’un environnement adapté, de participer aux différentes sorties et de découvrir la région dans les meilleures conditions.

Au-delà des activités proposées, cette semaine a été l’occasion de rompre avec le quotidien, de partager des expériences et de créer de nouveaux souvenirs ensemble.

« Merci beaucoup à tous de nous permettre de vivre ce séjour. Merci aux bénévoles des PEP 75-78 qui nous accueillent chaleureusement et à notre financeur AG2R La Mondiale. »

L’équipe d’ALIS

Mon Abri, un centre accessible à différents publics

Situé sur la presqu’île guérandaise, entre La Baule et Le Croisic, le centre de vacances Mon Abri se trouve à deux pas de l’océan et à proximité immédiate de Guérande.

Entièrement rénové et rendu accessible, le centre propose des conditions d’accueil adaptées aux enfants, aux adultes, aux seniors et aux personnes en situation de handicap.

Mon Abri dispose notamment de quatre chambres adaptées à l’accueil de personnes à mobilité réduite. Un ascenseur permet également d’accéder facilement au premier étage. Les chambres, les salles d’activités et les différents espaces de vie offrent aux groupes un environnement confortable, fonctionnel et convivial.

La proximité du littoral, des marais salants et des principaux sites de la presqu’île permet de proposer de nombreuses sorties consacrées à la nature, au patrimoine et au monde marin.

L’accueil de ce premier séjour organisé par ALIS illustre concrètement la vocation de Mon Abri : permettre à chaque personne de profiter pleinement des vacances, des activités et des découvertes proposées au Pouliguen.

Mieux connaître le locked-in syndrome

Le locked-in syndrome est le plus souvent consécutif à un accident vasculaire cérébral survenu dans le tronc cérébral. La personne atteinte conserve ses facultés intellectuelles, mais ne peut ni bouger ni parler.

La communication peut notamment s’effectuer grâce au regard, aux clignements de paupières ou à des aides techniques adaptées.

Fondée en 1997, l’Association du Locked-In Syndrome apporte un soutien psychologique, social, informatif, technique et financier aux personnes atteintes du LIS et à leurs proches. Elle agit également pour favoriser leur accès à la culture, aux loisirs et aux vacances.

Un projet rendu possible par une mobilisation collective

Ce premier séjour de répit a été rendu possible grâce à l’engagement des équipes d’ALIS, à la mobilisation du centre Mon Abri et des bénévoles des PEP 75-78, ainsi qu’au soutien d’AG2R La Mondiale.

Cette initiative rejoint les valeurs de solidarité et d’égalité portées par les PEP 75-78 et leur volonté de proposer un accueil adapté à tous les publics.

Elle rappelle surtout que les vacances constituent un temps précieux pour changer d’air, se retrouver et vivre de nouvelles découvertes ensemble.

Les colonies de vacances battent leur plein !

Les colonies de vacances battent leur plein !

Les colonies de vacances 2026 se déroulent dans la joie et la bonne humeur !

Accompagnés par nos équipes d’animation, les enfants profitent pleinement de leur séjour et découvrent chaque jour de nouvelles activités.

Balades à vélo, moments de complicité avec les chevaux ou encore sorties en bateau :
les journées sont riches en découvertes, en aventures et en souvenirs partagés.

 

Les-colonies-de-vacances-PEP75-78 Les-colonies-de-vacances-PEP75-78

Entre nature, sport et vie en collectivité, chacun peut s’amuser, gagner en autonomie et vivre de beaux moments avec ses camarades

De belles vacances dont les enfants profitent pleinement !

Un départ en colo, ça se prépare !

Un départ en colo, ça se prépare !

Les colonies de vacances sont une première pour vous ? C’est la 4ème fois que votre enfant part sans vous, mais vous êtes malgré tout angoissés ? Alors la liste des indispensables qui suit est faite pour vous !

 

Un départ en colo, ça se prépare !

 

Les départs en colonie de vacances peuvent représenter un moment de stress pour les enfants comme pour les parents : l’angoisse de la séparation, la peur d’oublier de mettre quelque chose dans la valise, l’appréhension de laisser la garde de son enfant à d’autres personnes, l’éloignement du domicile et du cocon familial… Les PEP75-78 vous dévoilent leurs conseils pour vous permettre de gérer au mieux ce départ en séjour collectif :

  • Remplir intégralement la fiche trousseau afin d’éviter les oublis au centre.
  • Marquer toutes les affaires pour prévenir toute perte de vêtement durant le séjour.
  • Compléter assidument la fiche sanitaire fournie qui permettra à l’équipe d’encadrement de suivre l’état de santé général de votre enfant et de pouvoir prendre en compte les éventuelles allergies. Vous pourrez également y annoter des recommandations particulières comme les habitudes ou petits tracas que peut avoir votre enfant au quotidien.
  • Si votre enfant est malade ou suit un traitement qui se poursuivra pendant le séjour, il est impératif de fournir à nos équipes les médicaments prescrits ainsi qu’une ordonnance valable.
  • Préciser le montant de l’argent de poche remis à votre enfant, si argent de poche il y a, et donner l’enveloppe au directeur du séjour le jour du départ afin qu’il puisse la conserver en lieu sûr.
  • Faire passer le test anti-panique à votre enfant en prenant rendez-vous avec le maître-nageur sauveteur de la piscine de votre choix. La copie du diplôme délivré à la suite de ce test sera demandée pour tous les séjours comportant des activités nautiques afin que votre enfant puisse participer aux activités phares du séjour avec ses amis !
  • Préparer votre enfant à la séparation. Un blog sera mis en place pendant le séjour pour favoriser les échanges à distance parents-enfants à travers les commentaires postés, et du courrier sera également envoyé. Cependant, le téléphone portable ne sera pas autorisé sur place.
  • Être à l’heure au point de rendez-vous le jour J. Nous vous recommandons de prévoir une marge en cas de retard lié aux transports en commun de sorte à arriver en gare en toute sérénité. Bien noter également l’horaire du retour et nous laisser un numéro de portable pour que nos équipes puissent vous contacter en cas de retard et rassurer votre enfant.

Contact service Groupes / Vacances :

Mme Brochado : 01 47 34 00 10

Apprendre hors les murs : dès la rentrée, une expérience de vie collective !

Apprendre hors les murs : dès la rentrée, une expérience de vie collective !

Organiser un séjour scolaire, chacun le sait, ne se résume pas à choisir une destination.

 

C’est penser un projet pédagogique cohérent, trouver le bon équilibre entre apprentissages et découvertes,
gérer les contraintes budgétaires, anticiper les démarches administratives, rassurer les familles…
et, surtout, rester pleinement disponible pour ses élèves.

La rentrée de septembre et la période automnale offrent un cadre particulièrement propice :
les groupes se construisent, les dynamiques de classe s’installent, et un séjour permet de créer,
très tôt, des repères communs.

Notre équipe vous accompagne à chaque étape, de la première idée jusqu’au retour en classe,
pour construire avec vous un séjour qui a du sens : un séjour sur mesure, pensé pour vos élèves,
adapté à vos objectifs, et encadré dans les meilleures conditions.

 

À la campagne, à la mer, à Paris ou en Europe
Imaginez le séjour, nous nous chargeons du reste
📞 01.47.34.00.10

 

Nos séjours à Paris

Capitale culturelle et historique

Capitale culturelle et historique, Paris offre un terrain d’apprentissage exceptionnel.

Nos classes de découvertes permettent d’aborder des thématiques variées
(histoire, arts, sciences, citoyenneté …) à travers des parcours construits
en lien avec vos objectifs pédagogiques.

Accompagnés par un guide dédié, spécialiste du jeune public, ils apprennent à regarder,
analyser, comprendre.

Ils ne se contentent pas de visiter la capitale :
ils se l’approprient.

 

Nos séjours en Europe

S’ouvrir à d’autres cultures

Partir à Londres, Bruxelles ou Barcelone, c’est franchir une étape supplémentaire.

C’est permettre aux élèves de se confronter à une autre langue, à d’autres repères culturels,
à d’autres manières de vivre.

Proposés en formule tout compris – transport, hébergement, restauration, activités et encadrement –
ils vous permettent de vous concentrer sur l’essentiel :
l’accompagnement de vos élèves.

 

Nos séjours à la campagne

Renouer avec le vivant

À Mandres-les-Roses, les élèves évoluent dans un environnement naturel propice à l’observation
et à la compréhension des grands enjeux écologiques.

Au fil des activités, ils expérimentent, manipulent, comparent et débattent.
Encadrés par des animateurs spécialisés, ils développent une approche sensible et concrète
de leur environnement.

 

Nos séjours à la mer

Des milieux riches et fragiles

Observation de la faune et de la flore, étude des marées, rencontres avec des professionnels du territoire :
chaque activité est pensée pour relier les savoirs scolaires à une réalité tangible.

Les séjours « Milieu marin » ou « La tête dans les étoiles » croisent les disciplines et les approches :
sciences, environnement, astronomie…

De jour comme de nuit, les élèves explorent, s’étonnent, et développent leur regard sur le monde.

 

Un accompagnement sur mesure

Parce que votre priorité reste la réussite et le bien-être de vos élèves, nous avons conçu un accompagnement qui vous libère des contraintes les plus lourdes.

✔️ un cadre sécurisé et conforme

✔️ des programmes pédagogiques structurés

✔️ un encadrement qualifié

✔️ une organisation maîtrisée

Chaque séjour est construit comme un prolongement du travail mené en classe.

Découvrez le bilan 2025 du Centre Ressources Mères Enfants (CRJV)

Découvrez le bilan 2025 du Centre Ressources Mères Enfants (CRJV)

Bilan 2025 du Centre Ressources Mères Enfants

Prévention • Santé • Parentalité

Le Centre Ressources Jane Vialle (CRJV) poursuit son engagement auprès des jeunes femmes enceintes, des jeunes mères et de leurs enfants à travers un accompagnement global, bienveillant et pluridisciplinaire.

Espace d’accueil collectif et individuel, d’évaluation et d’orientation, le CRJV agit au quotidien pour lutter contre l’isolement, favoriser l’accès aux droits, soutenir la parentalité et renforcer l’autonomie des jeunes femmes accueillies.

Les actions phares de 2025

  • 57 ateliers collectifs organisés sur l’année autour de l’éveil du jeune enfant, du soutien à la relation mère-enfant, des groupes de parole, de la parentalité, de la santé et du quotidien.
  • Le développement d’un accompagnement global intégrant soutien administratif, accompagnement juridique, guidance parentale et suivi psychologique individualisé.
  • La mise en place d’ateliers d’alphabétisation avec garde d’enfants, favorisant l’accès aux droits, l’autonomie et l’insertion sociale des jeunes mères.
  • Le renforcement de la ressourcerie solidaire, proposant vêtements, matériel de puériculture, produits d’hygiène, équipements et repas partagés afin de répondre aux besoins matériels tout en créant du lien social.
  • L’organisation des « Jeudis de Jane », temps d’échanges interprofessionnels permettant de croiser les pratiques et les regards autour des enjeux rencontrés par les jeunes mères et leurs enfants.

Quelques chiffres clés de 2025

21,7 ans

Moyenne d’âge des jeunes femmes accueillies

597

Présences au total
305 mères et 292 enfants

40

Nouvelles jeunes mères accueillies

57

Ateliers collectifs organisés

100%

Déclarent une amélioration de leur confiance en elles et de la connaissance de leurs droits

90%

Observent une amélioration de la relation mère-enfant

9,6 / 10

Diminution du sentiment d’isolement

50%

Expriment une réduction du stress et un sentiment d’apaisement

Un lieu ressource pour les jeunes mères et leurs enfants

Au-delà des chiffres, l’année 2025 confirme l’importance du CRJV comme espace de prévention, de soutien et d’accompagnement pour les jeunes femmes confrontées à des situations de vulnérabilité, d’isolement ou de précarité.

À travers une approche globale, l’équipe accompagne les jeunes mères dans leurs démarches, leur parentalité, leur santé, leur accès aux droits et leur insertion sociale, tout en favorisant le développement et le bien-être de leurs enfants.

Consulter le bilan complet 2025

Retrouvez l’ensemble des actions, données, analyses et perspectives du Centre Ressources Mères Enfants dans le rapport d’activité complet.

Consulter le bilan complet

Bilan 2025 : le SAMELY poursuit son engagement auprès des lycéennes enceintes et jeunes mères

Bilan 2025 : le SAMELY poursuit son engagement auprès des lycéennes enceintes et jeunes mères

Bilan 2025 : le SAMELY poursuit son engagement auprès des lycéennes enceintes et jeunes mères

Créé en 2013 par les PEP75-78, le SAMELY (Service d’Accompagnement des Mères Lycéennes) accompagne les lycéennes enceintes et jeunes mères afin de prévenir le décrochage scolaire, lutter contre l’isolement et soutenir la parentalité.

En proposant un accompagnement éducatif, social et psychologique, le dispositif permet aux jeunes femmes de poursuivre leur parcours scolaire tout en construisant leur vie de mère.

En 2025, le SAMELY a accompagné 266 jeunes femmes réparties sur 6 départements franciliens :
Paris (75), Seine-et-Marne (77), Yvelines (78), Essonne (91), Seine-Saint-Denis (93) et Val-d’Oise (95).

📊 L’année 2025 en chiffres

17 ans

Âge moyen à l’entrée

58%

des jeunes accompagnées sont mineures

71%

ont validé un examen ou obtenu un diplôme

4

séjours de remobilisation scolaire et parentalité

53

ateliers collectifs proposés

254

participations de mères

172

participations d’enfants

77%

des enfants bénéficient d’un mode d’accueil stable

79%

des jeunes engagées dans un parcours scolaire, de formation ou d’insertion

43%

des orientations proviennent de l’Éducation nationale

Un accompagnement qui agit sur les parcours de vie

Au-delà des chiffres, le SAMELY accompagne chaque jeune femme dans un moment déterminant de sa vie. Les temps individuels, les ateliers collectifs et les séjours permettent de recréer du lien, de soutenir la confiance en soi et de sécuriser des parcours parfois fragilisés.

Ces résultats témoignent de l’impact concret du dispositif : permettre à de jeunes femmes de poursuivre leur scolarité, développer leurs compétences parentales et construire leur avenir dans des conditions plus stables.

En savoir plus

Pour découvrir le dispositif et ses modalités d’accompagnement :

Découvrir le SAMELY