![Nouveauté : un séjour parentalité au centre PEP75 du Pouliguen]()
par Admin-du-site-PEP75 | 30 Mar 2018 | Actualités
En février 2018, Les PEP75 ont organisé un séjour parentalité au centre PEP75 « Mon Abri » du Pouliguen pour les mères et leurs bébés suivis dans le dispositif du SAMELY (Service d’Accompagnement des Mères Lycéennes).
Financé par l’ARS Paris, ce séjour parentalité a permis de travailler sur le lien mère-enfant et de s’éloigner des problématiques quotidiennes.
Au programme : des ateliers de puériculture pour apprendre à masser son enfant et à tisser du lien, des ateliers avec le soutien de la PMI Loire Atlantique pour ouvrir le dialogue sur le développement de l’enfant, son alimentation et son endormissement, par exemple. Les mamans ont donc pu poser toutes leurs questions et l’échange a été riche. Le planning familial a également participé à l’animation de temps de réflexion sur la santé et la contraception.
Situé au bord de l’océan Atlantique, le centre PEP75 « Mon Abri » du Pouliguen est un lieu de vacances très apprécié des petits comme des grands. Les mères, qui pour certaines n’avaient jamais vu la mer, ont ainsi pu profiter de ce nouvel environnement et participer à une sortie pêche à pied mais aussi à des balades sur la plage.
Les PEP75 remercient tous leurs partenaires pour avoir permis la mise en place de ces temps d’échange très constructifs pour ces jeunes femmes qui découvrent petit à petit la parentalité.
Pour en savoir plus sur le SAMELY : www.lesamely.fr
Pour découvrir notre centre de vacances du Pouliguen : cliquez ici
![Nouveauté : un séjour parentalité au centre PEP75 du Pouliguen]()
par Admin-du-site-PEP75 | 19 Mar 2018 | Actualités
Suite au succès rencontré lors du premier séjour, le centre « Paris-Mandres » a accueilli une nouvelle fois les collégiens de l’accueil scolaire PEP75 dans le cadre du projet VASCO (Vacances et Scolarité) !
Pour la deuxième année consécutive et grâce au soutien de la Réussite Éducative, 8 collégiens (4 filles et 4 garçons) de l’accueil scolaire ont séjourné au centre PEP75 de Mandres-les-Roses pendant les vacances de février.
Les séjours VASCO sont rythmés par du soutien scolaire le matin, des ateliers éducatifs et activités sportives ou de loisirs l’après-midi.
Durant la semaine, les enfants ont ainsi pu visiter la ferme pédagogique mais aussi participer à l’achat et à l’installation des poules et des lapins au centre PEP75 « Paris-Mandres ». Les collégiens se sont également réunis autour d’un projet commun ayant pour but la préparation d’une pièce de théâtre. Basée sur l’histoire de Roméo et Juliette, la pièce mêlait la version de Shakespeare à celle de Grand Corps Malade. A la fin du séjour, les familles ont été conviées pour voir le spectacle et pour partager un moment convivial autour d’un bon repas.
Cette fois encore, Les PEP75 dressent un bilan très positif du projet VASCO : mobilisation scolaire incontestable, satisfaction des élèves et de leurs familles, découverte de la vie en collectivité et respect de l’autre, respect de soi-même, règles d’hygiène et de vie commune intégrées, et enfin réussite et qualité de leur projet artistique.
Contact : Accueil Scolaire PEP75, Mme Alice SCHMITZ, a.schmitz@pep75.org
![Nouveauté : un séjour parentalité au centre PEP75 du Pouliguen]()
par Admin-du-site-PEP75 | 22 Fév 2018 | Séjours Paris, Association, classes de découvertes, Interview, Les classes découvertes, Mandres les Roses, paris, Pouliguen, Scolaire, Actualités, Séjours Province
Cela fait plus d’un siècle que les PEP 75 ont pour devise : « Loisirs, culture et éducation pour tous » ! L’association est reconnue pour ses actions auprès des enfants et des familles, elle se bat notamment pour des vacances solidaires, l’accessibilité aux lieux culturels et le suivi des lycéennes enceintes… Florence Cornu, directrice du médico-social, a accepté d’évoquer les domaines d’intervention et nombreux projets de l’association.
Interview.Avec votre devise « Loisirs, culture et éducation pour tous » vos actions sont multiples, pouvez-vous nous décrire les principales…
Pour l’accès de tous aux loisirs nous gérons deux centres de séjours accessibles à tous en Ile de France et en Loire Atlantique. Pour l’accès à l’éducation nous proposons des services gratuits complémentaires de l’éducation nationale lorsque les élèves sont dans des situations de fragilité : maladie, accident, en voie de décrochage ou jeunes mères. Nous agissons aussi pour l’accès à la culture par la mise en place de projets et de formations pour sensibiliser les professionnels à l’accessibilité culturelle.
Vous avez pointé du doigt à plusieurs reprises le manque de reconnaissance des lycéennes enceintes… Pouvez-vous nous en dire plus ?
La problématique est la suivante : le congé maternité qui ouvre droit à une période de repos pour la mère, est acquis lorsque la mère est salariée. Or une étudiante qui a un enfant n’est pas salariée ! Elle n’a pas de statut lui donnant accès au congé maternité. Sans ce statut, il y a un risque que la mère se retrouve exclue de son établissement, car elle ne peut justifier son absence.
Qu’apportent concrètement les PEP 75 à ces jeunes femmes ?
Nous apportons un accompagnement global en mobilisant les partenaires pour que la lycéenne ne décroche pas du système scolaire, c’est essentiel.
Vous apportez également un soutien aux élèves malades via le SAPAD, racontez-nous…
Pour les enfants malades, de la maternelle au BTS, nous sommes partenaires de l’académie de Paris pour coordonner le SERVICE d’Aide Pédagogique à Domicile (SAPAD). Ce service gratuit propose, lorsque l’élève est malade plus de quinze jours, des cours à domicile afin de ne pas interrompre la scolarité de l’élève malade ou accidenté.
Vous êtes également accès sur « la culture pour tous », notamment avec des séjours et classes de découvertes… Que proposez-vous pour cette année scolaire 2016-2017 ?
Nous proposons de nouveaux thèmes pour découvrir Paris. Nous avons une thématique sur la laïcité. Dans le contexte actuel il nous semble important de sensibiliser les jeunes à cette valeur fondamentale. Mais aussi de l’aquaponie au Pouliguen, la découverte du microcosmos à Mandres et plein d’autres thèmes à découvrir dans nos brochures !
Concrètement, où les professeurs peuvent emmener leurs classes et pour combien de temps ?
Les enseignants peuvent amener leurs classes partout en France, à la mer à la campagne ou dans de grandes villes…Il est aussi possible de découvrir Londres.
La richesse de votre association, ce sont les thématiques proposées lors des séjours… C’est du service à la carte !
Exactement. Pour faciliter le travail de l’enseignant nous proposons un fil conducteur et un même guide pour chacune de nos classes de découverte : Paris de bas en haut, Paris des artistes, La biodiversité… A chacun de choisir son axe de travail !
Découvrir Paris actuellement présente un risque selon vous ?
Il est vrai que le contexte actuel favorise l’anxiété. Mais nous continuons à proposer des séjours, car renoncer c’est laisser la peur nous envahir et renoncer à notre liberté !
Quels sont les encadrements prévus ?
Nous sommes partenaires de l’éducation nationale. Tous les encadrements sont donc conformes aux exigences de sécurité et varient en fonction de l’âge des enfants et de l’activité proposée.
L’une de vos principales actions est l’accessibilité…
Oui. Nous souhaitons que les loisirs soient accessibles à tous. Nos deux centres d’hébergements vont bientôt avoir les labels tourisme et handicap. Celui en Loire Atlantique l’a déjà. La mixité entre publics fonctionne très bien et nous souhaitons faire de même à Mandres-les-Roses. Notre offre est accessible à tous.
Vous proposez aussi vos services pour rendre accessible tous les lieux. Concrètement vous apportez votre expertise ?
Oui. Nous proposons aussi des formations de sensibilisation. Ainsi nous formons des publics variés dans les musées ou les centres de loisirs. Nous avons l’année dernière proposée notre expertise pour le Familistère de Guise où nous avons réalisé l’audit de l’offre culture.
Vous avez lancé votre premier site en anglais… Quel est le but ?
Nous cherchons à développer l’offre culturelle à destination des jeunes de l’étranger. Nous souhaitons accueillir des publics variés qui souhaitent découvrir la France.
Vous allez multiplier les échanges avec l’Angleterre ?
Oui l’Angleterre est proche, l’idée est de faire venir des anglais en France mais aussi que des collégiens ou lycéens puissent partir découvrir l’Angleterre. C’est un échange de cultures de savoirs faire et de savoir être !
par Admin-du-site-PEP75 | 13 Fév 2018 | Actualités
Les PEP75 élargissent leur offre de séjours et proposent dès les vacances d’avril une colo pour apprendre l’anglais dans leur centre « Paris-Mandres ».
D’une durée de 7 jours, la colo PEP75 « Let’s speak english » s’adresse aux enfants de 10 à 14 ans qui souhaitent parfaire leur niveau d’anglais tout en s’amusant.
Accompagné d’une équipe d’animation respectant la réglementation en vigueur et d’un professeur d’anglais, le groupe participera à 15h de cours d’anglais mais aussi à de nombreuses activités ludiques telles qu’une journée à Paris, une animation Koh-Lanta, une séance de bubble bump, des ateliers nature, des jeux sportifs et des veillées (barbecue, feu de camp…).
Informations pratiques :
- Dates : du 14 au 20 avril 2018
- Durée : 7 jours
- Tranche d’âge : 10/14 ans
- Prix : 736 € (profitez d’une réduction en passant par le site kidsvacances.fr)
- Inclus : hébergement en pension complète du déjeuner du 1er jour au déjeuner du dernier jour, 15h de cours d’anglais, activités annexes, transferts jusqu’aux activités, personnel d’encadrement et transport de la gare ou de l’aéroport
Zoom sur le centre PEP75 « Paris-Mandres »
Situé sur la commune de Mandres-les-Roses, un charmant village à proximité de Paris, le centre « Paris-Mandres » est implanté dans un véritable écrin de verdure. Son parc paysager de 6 hectares offre des équipements sportifs mais aussi de découverte de la nature de grande qualité : deux courts de tennis, un terrain de volley, un mini-golf, une table de ping-pong, un terrain de basket, une basse-cour, un hôtel à insectes et un potager.
Découvrez le programme du séjour et la plaquette de présentation en cliquant ici.
par Admin-du-site-PEP75 | 18 Déc 2017 | Actualités
Les 14 et 15 décembre 2017 s’est tenue la 4ème édition des Rencontres PEP. Retour sur ces journées qui avaient pour objectif de s’interroger sur la notion d’inclusion à partir d’actions éducatives sociales et culturelles, en France, en Europe et à l’international.
Tous les deux ans et ce depuis 2011, les Rencontres PEP ont pour vocation de mobiliser les salariés, bénévoles et adhérents des 123 associations du réseau PEP mais aussi de nombreux acteurs professionnels, militants, politiques, institutionnels et chercheurs afin d’échanger autour de thématiques et de valeurs qui leur sont chères.
Cette édition 2017 « Agir pour une société inclusive » s’est déroulée au Centre des Congrès de la Villette et proposait différents formats de discussion autour de ce thème : conférences en plénière, workshops présentant des actions locales innovantes, tables-rondes et forums politiques. Cet événement fut également l’occasion de dévoiler l’exposition Magnum Photos « Société solidaire et inclusive : regards croisés » présentant la diversité des actions PEP à travers de superbes clichés, ainsi que le « Baromètre PEP de la Société Inclusive » révélant les résultats du sondage réalisé en partenariat avec l’institut Kantar Public. Ainsi, la perception des français sur les inégalités dans la société française a été mise en lumière et les résultats sont édifiants. Il s’avère en effet que 3 Français sur 4 estiment que la société française est inégalitaire et notamment en ce qui concerne les champs de la santé, de l’emploi, du logement et de l’éducation.
Pour découvrir l’intégralité du Baromètre PEP de la Société Inclusive édition 2017 : cliquez-ici
