Dernière minute. Colo à la découverte de Paris : vite, il reste des places !

Colo « Paris est à nous » du 7 au 14 août (11/15 ans)

Pars à la rencontre des lieux emblématiques de la capitale : la Tour Eiffel, les Champs-Elysées, Montmartre, le musée Grévin, le Stade de France… Une journée au parc Astérix est également prévue. Grâce à ce séjour, tu repartiras la tête pleine de souvenirs de notre belle capitale !

Hébergement
Le groupe sera hébergé l’Auberge de Saint-Denis est un manoir du XIXe siècle au cœur d’un parc très agréable. Elle comprend des chambres de 2 à 6 lits, une salle d’activités, un grand réfectoire, une salle TV.

Activités

  • visite de l’île de la cité et de Notre-Dame
  • balade aux Champs-Elysées et ascension de l’Arc de Triomphe
  • visite du Stade de France
  • journée au Parc Astérix
  • visite de la Tour Eiffel
  • visite du Louvre
  • rallye à Montmartre
  • croisière sur la Seine
  • musée Grévin
  • bowling
  • soirée théâtre

Encadrement
1 directeur et 1 animateur pour 12 jeunes dont 1 assistant sanitaire

Transport
Le groupe se déplacera en transport en commun (métro, RER). Une bonne paire de basket est à prévoir ; Paris se découvre avant tout à pied !

Tarif (hors transport) :
Désormais à 698 €

 

Découvrez le système Aquaponie au Pouliguen

Découvrez le système Aquaponie au Pouliguen

Grace au soutien de la Fédération Générale des PEP, et l’aide technique et scientifique du lycée aquacole de Guérande, l’équipe du centre du Pouliguen a mis en place un outil pédagogique de pointe pour comprendre l’aquaponie… On vous explique !

 

Prototype du début

Quelques semaines après

L’aquaponie est le résultat d’une association entre l’aquaculture (élevage de poissons) et l’hydroponie (culture de légumes hors sol).
Les principaux acteurs d’un système aquaponie sont les poissons et les plantes. Les acteurs secondaires sont les bactéries (indispensables).
Avantages : L’aquaponie permet de produire des légumes et du poisson chez soi. C’est assez facile et accessible à tous… Il suffit de nourrir les poissons !
Il n’y a pas besoin d’engrais chimiques.
Inconvénients : Il faut faire attention aux paramètres physico-chimiques de l’eau… (surveiller le PH de l’eau ) sinon les plantes et poissons peuvent mourir. Cela nécessite aussi le matériel de départ afin de construire le système (coût, temps de construction).

 

 

LE SYSTEME AQUAPONIE ETAPE PAR ETAPE !

Etape 1 : L’arrivée des bacs : 2 bacs de 2m30 *2m30 * 80 soit 2 * 2350 L pour les poisson et 1 bac de 5 m * 1 m* 0.3 pour les plantes.

Arrivée des bacs dans notre centre du Pouliguen

 

Etape 2 : Mise en place des 3 bacs

 

Mise en place des trois bacs

 

Les poissons, ici des carpes communes, rejoignent leur « nouvelle maison »

 

Etape 3 : Mise en place du coffrage extérieur et aménagement d’un radeau flottant

 

 

Mise en place du coffrage extérieur et aménagement d’un radeau flottant

 

 

 

Mise en place du coffrage extérieur et aménagement d’un radeau flottant

 

Etape 4 : Mise en place des plantes dans les paniers

 

Mise en place des plantes dans les paniers

 

Les tomates cerises côtoient le basilic, les framboises, piment et autres poivrons.

 

Etape 5 : Le radeau flottant est placé sur le grand bac, une estrade a été construite pour les plus petits.

 

Le système aquaponie est fonctionnel

 

Système Aquaponie

 
Pour découvrir notre système Aquaponie, rendez-vous dans notre centre du Pouliguen, toutes les informations : http://pouliguen.lespep75.com/

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Découvrir les religions du monde !

Depuis la rentrée de septembre 2016, l’association des PEP75 propose un cycle de visites permettant à des élèves d’appréhender la diversité religieuse dans le monde. Focus sur une découverte de l’islam à l’Institut du monde arabe.

Rendez-vous à 14h avec une classe de CM1 devant le bâtiment construit par Jean Nouvel. Une véritable invitation à entrer dans les collections ! La visite fait suite à plusieurs séances pédagogiques au cours desquelles les enfants ont travaillé sur les monothéismes comme le judaïsme ou le christianisme. Le guide culturel commence par définir le monde arabe : une vaste région du nord de l’Afrique au Proche-Orient … où tout le monde n’est pas musulman, même si la religion de Mahomet domine. Une manière pour les élèves d’apprécier la diversité des croyances et d’engager un travail sur la notion de « liberté de conscience » et de « laïcité ». En effet, l’objectif n’est évidemment pas d’enseigner une religion mais bien de parler des religions, de leurs pratiques, des fêtes et des coutumes qui y sont attachées. Ainsi, au cours d’1h30 de visite, le Coran, le personnage d’Abraham, la figure de Mahomet, les 5 piliers de l’islam ou encore le mariage sont évoqués et replacés dans leur contexte historique. Les élèves sont particulièrement impressionnés par le pèlerinage à la Mecque et ses 3 millions de pèlerins tournant autour de la Kaba !

Les autres thématiques de visites

D’autres lieux et d’autres thématiques de visites sont proposés par les PEP75 : musée d’art et d’histoire du Judaïsme, cathédrale Notre-Dame, mais aussi des interventions en classe autour de la notion de « Laïcité » et une découverte de Grands Hommes au Panthéon.

Pour plus de renseignements sur nos visites thématiques, vous pouvez contacter Audrey Izarié au 01 47 34 00 10 ou a.izarie@pep75.org

Offre d’emploi : Référente SAMELY

Vous êtes référent/e pour l’accompagnement et l’orientation de lycéennes enceintes. Par votre mission, vous contribuez à la lutte contre le décrochage scolaire et favorisez un travail d’élaboration du projet d’orientation scolaire ou professionnelle. Afin d’accompagner les lycéennes dans l’élaboration d’un projet d’orientation tenant compte de leur situation de maternité, vous  les recevez en entretien individuel, réalisez des visites à domicile ou des rendez-vous partenaires, et vous développez des liens avec les partenaires de proximité.

Vous travaillez sur l’ensemble des trois territoires couverts par le dispositif. La moitié de votre activité est essentiellement basée à Paris, mais vous contribuez par des accompagnements en binôme ou par complémentarité de compétences aux accompagnements proposés en Essonne et Seine et Marne, en collaboration avec les autres professionnels de l’équipe.

Vous êtes sous la responsabilité d’une coordination interdépartementale et d’une direction associative.

Profil recherché :

Diplômé Educateur, Conseiller d’orientation psychologue, psychologue orientation scolaire ou professionnelle ou conseillère en insertion socio-professionnelle, vous possédez au minimum un Bac +3/4 et une formation en sciences humaines ou travail social.

Vous possédez une expérience de deux ans minimum de l’accompagnement d’un public jeune en situation de précarité sociale.

Permis B indispensable.

Conditions de travail :

Le poste est à pourvoir à Paris, il implique des déplacements fréquents en Essonne et en Seine et Marne. 

CDD de 12 mois, à pourvoir immédiatement, 39h/hebdo.

Salaire indicatif : Entre 2000 et 2100 euros bruts.

Contact : Adresser un CV et impérativement une Lettre de motivations à  Mme Magnan, coordinatrice SAMELY : c.magnan@pep75.org

 

Découvrez le système Aquaponie au Pouliguen

Professeurs : Visitez notre centre Paris-Mandres le 15 mars !

Avis à tous les professeurs. Vous organisez ou souhaitez organiser une classe de découverte près de Paris… Nous vous invitons à découvrir notre centre Paris-Mandres le 15 mars 2017 à partir de 14H. A vos agendas !

Vous organisez ou avez l’ambition de planifier une classe de découverte à Mandres-les-Roses en 2017, l’équipe vous invite le 15 mars à 14H, pour découvrir le centre.

Les objectifs sont multiples :

–          Rencontrer l’équipe sur place,

–          Visiter le centre et le parc,

–          Voir ensemble les modalités pédagogiques et logistiques,

–          Profitez d’un temps convivial en fin de journée pour échanger sur votre séjour.

Vous êtes intéressé(e) ?

Vous pouvez contacter Angélique Sicher au 01 45 98 88 89 ou par mail : a.sicher@pep75.org

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