Bonne année 2019 !
En 2019, Les PEP75 souhaitent que solidarité, citoyenneté, laïcité, égalité et inclusion soient des valeurs mieux partagées dans le monde.
En 2019, Les PEP75 souhaitent que solidarité, citoyenneté, laïcité, égalité et inclusion soient des valeurs mieux partagées dans le monde.

Accompagnées d’une de nos guides conférencières, les associations départementales PEP sont parties à la découverte de la capitale anglaise. Au cours de ce voyage, le groupe a ainsi pu expérimenter l’un des nombreux programmes PEP75 proposés aux écoles. Désormais, les démarches administratives, les modes de transport, les hébergements et les modalités des visites (guides, matériel pédagogique…) n’ont plus de secret pour les participants à l’éductour !
Les participants :
Après un voyage rapide et confortable en Eurostar, reliant directement Paris au centre de Londres, l’éductour PEP75 a pu commencer - sous une météo capricieuse mais dans une ambiance chaleureuse !
Au programme :
C’est en septembre 2015 que les PEP75 ont lancé leur offre de classes de découvertes à Londres. Proposés en formule « tout compris », ces séjours incluent des visites guidées de qualité et personnalisées. Depuis lors, des dizaines de classes de découvertes à Londres sont organisées chaque année.
Les plus des séjours PEP 75 :

Pour tout renseignement, vous pouvez nous contacter via l’adresse e-mail suivante : p.rondineau@pep75.org ou contacter directement votre association départementale des PEP !
Il y a quelques jours, les salariés et les administrateurs de l’association se sont réunis au centre PEP75 « Mon Abri » situé au Pouliguen, en Loire-Atlantique. Ce séminaire résidentiel de 2 jours a été organisé autour du thème de l’inclusion, un des axes majeurs du projet associatif 2017-2022.
Au programme :
L’après-midi du 13 novembre a été consacrée à des activités de team building : tournage de films et présentation d’un projet portant sur l’inclusion. La journée s’est terminée par le visionnage des différentes productions, suivi d’une soirée dansante. Le lendemain, un atelier de réflexion portant sur les améliorations de nos pratiques en faveur de l’inclusion a été mis en place.
Pour en savoir plus sur l’association des PEP75 et ses actions : cliquez-ici
Pour découvrir le centre de vacances et de classes de découvertes du Pouliguen : cliquez-ici
Pour organiser votre séminaire dans l’un de nos centres PEP, contactez Mme Kathleen Blind – k.blind@pep75.org ou 01 47 34 00 10
Depuis 2007, le programme « Seniors en Vacances » permet aux personnes âgées en situation de fragilité économique et sociale de partir en vacances à un tarif préférentiel. De plus, l’ANCV propose une subvention pour financer une partie du séjour, sous conditions.
Qui peut bénéficier des séjours « Seniors en Vacances » ?
Les personnes :
Mais aussi :
L’ANCV finance une partie du coût du séjour hors transport pour les retraités non imposables, avant déduction fiscale.

Hébergement partenaire du programme « Seniors en Vacances » depuis 2014, le centre « Mon Abri » du Pouliguen a accueilli une vingtaine d’individuels au mois de septembre dernier.
Le groupe a pu profiter d’un programme complet, entre balades et activités au centre : promenades sur la côte sauvage et sur le port, découverte des marais salants avec un paludier, visite de la cité médiévale de Guérande, quizz, soirée dansante…
« Mon Abri » offre un emplacement privilégié puisqu’il se situe à quelques pas de la mer, du centre-ville et du port. En outre, depuis sa labellisation Tourisme & Handicaps, le centre permet aux seniors éprouvant des difficultés à se déplacer de pouvoir bénéficier d’un hébergement entièrement adapté à leurs besoins.
Pour en savoir plus sur le centre PEP75 « Mon Abri », cliquez-ici.
Pour tout renseignement sur l’offre « Seniors en Vacances » proposée par les PEP75, n’hésitez pas à contacter Camille D’Haillecourt : 01 47 34 00 10 / c.dhaillecourt@pep75.org.
Les PEP75 lancent un appel à volontaires pour partir à deux classes parisiennes issues du même établissement dans notre centre du Pouliguen afin de découvrir le milieu marin, profiter de temps collectifs partagés et favoriser l’inclusion des élèves en situation de handicap.
Les élèves et leurs enseignants découvriront les richesses d’un séjour au Pouliguen durant 5 jours. Deux thématiques autour du milieu marin seront proposées pour cette classe de découvertes. Au cours du dernier jour, à tour de rôle, chaque classe deviendra « guide d’un jour » et présentera une activité concernant le milieu marin à l’autre. A travers cette expérience commune les élèves apprendront à mieux se connaitre, à vivre ensemble et à partager des moments d’enrichissements personnels et collectifs.
Pour participer à cette offre solidaire exceptionnelle, il suffit de compléter le formulaire ci-dessous et de le renvoyer aux PEP75 avant le 12 novembre. Une photo de vos 2 classes peut être ajoutée à votre candidature, cela nous aidera à vous connaître un peu plus ! Un jury composé d’enseignants bénévoles de notre conseil d’administration sélectionnera le projet qui mettra le plus en avant l’inclusion des élèves en situation de handicap au sein de l’école. A vos crayons !
Télécharger le formulaire à compléter en cliquant ici.
Le formulaire doit être retourné complété avant le 12 novembre, à l’adresse e-mail suivante : k.robert@pep75.org
Conscients des enjeux environnementaux actuels, Les PEP75 organisent des classes de découvertes qui sensibilisent les adultes de demain à ces problématiques. Zoom sur le séjour « ma semaine sur l’énergie » qui permet aux enfants de découvrir l’importance des énergies renouvelables.
Pendant le séjour « ma semaine sur l’énergie », les élèves auront pour objectifs de découvrir les différentes formes d’énergies et leur utilisation dans notre quotidien, de repérer les évolutions de comportements par rapport à notre consommation puis d’identifier les principales sources d’énergies renouvelables positives pour l’environnement.
La mise en pratique de ces objectifs pédagogiques se fera tout au long de la semaine, notamment à travers la création d’une mini-centrale hydroélectrique et d’un moulin à eau. Une sortie pêche à pied sur la côte sauvage du Pouliguen permettra aux enfants de mieux comprendre l’importance de ces énergies renouvelables pour l’écosystème. De nombreuses autres activités sont également prévues au programme : découvrez-les sur notre nouveau catalogue 2018/2019 !
Le centre PEP75 « Mon Abri » se situe au Pouliguen dans la presqu’île guérandaise. A deux pas de la mer, de la côte sauvage et de la ville fortifiée de Guérande, le centre est particulièrement prisé pour sa localisation qualifiée d’idéale. Celle-ci offre en effet un large choix d’activités pour explorer toutes les richesses de la région.
D’une capacité totale de 4 classes, le centre a été entièrement rénové pour accueillir les enseignants et leurs élèves dans des conditions optimales. Sur place, de nombreux outils pédagogiques sont disponibles pour approfondir les différentes thématiques proposées : une bibliothèque riche en ouvrages sur le milieu marin, un bassin tactile, un laboratoire aquacole ainsi qu’un bassin d’aquaponie.
Encadrées par une équipe spécialisée au centre mais aussi au siège des PEP75, les classes sont entièrement prises en charge : du dossier de sorties scolaires, en passant par le transport depuis votre établissement et durant tout le séjour.
Découvrez nos catalogues des classes de découvertes pour l’année 2018/2019 :
Pour plus d’informations, contactez le service Classes de Découvertes France et Europe : Kevin ROBERT, k.robert@pep75.org ou 01 47 34 00 10
Les PEP75 ont lancé en juillet leur nouveau site web leparisdespep.com présentant leurs offres de journées, ateliers et séjours à Paris.
Le Paris découverte, le Paris historique, le Paris artistique, le Paris scientifique… à vous de choisir ! Accompagnés d’un de nos guides culturels PEP75, spécialistes du public scolaire, explorez la capitale autrement et sereinement. Nos modalités de visites sont variées et adaptées au niveau de chaque groupe : visite contée, rallye, enquête, visite commentée…pour en apprendre plus sur Paris en s’amusant !
Rendez-vous sur leparisdespep.com pour découvrir toutes nos offres à Paris !
Comme chaque année, les PEP75 vous proposent de nombreux centres agréés Education Nationale avec des thématiques variées : développement durable, arts, nature, milieu marin et patrimoine ; il y en a pour tous les goûts !

Pour cette rentrée scolaire, nous sommes heureux de vous annoncer qu’un nouveau centre en Dordogne s’est glissé dans notre offre et vous accueillera pour votre prochain séjour scolaire avec les PEP75 ! Situé à Daglan, au cœur du Périgord noir, à quelques kilomètres de Sarlat et des châteaux médiévaux, le centre, un ancien moulin entièrement rénové, vous propose des classes découvertes autour du moyen-âge et de la nature.
Rendez-vous sur la page Séjours en Dordogne pour en savoir plus sur le nouveau centre de Daglan.
Pour découvrir nos catalogues 2018-2019, cliquez-ici.
Contacts :
Séjours en France (province) et à Londres : Kevin Robert, k.robert@pep75.org ou 01 47 34 00 10
Séjours, ateliers ou visites à Paris : Audrey Izarie, a.izarie@pep75.org ou 01 47 34 00 10
Cet été de nouveau, les PEP75 ont organisé une colonie de vacances à la découverte de Paris pour un groupe d’adolescents âgés de 12 à 16 ans. Petit tour d’horizon des activités de la semaine « Paris est à nous ! »

Accompagné d’une guide conférencière PEP75 spécialiste du public enfant, le groupe a exploré les richesses culturelles de Paris pendant 3 jours : Champs Elysées, Arc de Triomphe, Louvre, Marais, Montmartre et Ile de la Cité. Puis, parce qu’en colonie de vacances il est important de s’amuser, les jeunes ont passé une journée entière au Parc Astérix ainsi qu’une après midi visite au Stade de France pour fêter comme il se doit la victoire de la France à la Coupe du Monde 2018. Ils ont ainsi pu faire le plein de sensations fortes et de souvenirs inoubliables !

Enfin, comme chaque année, quelques nouveautés se sont glissées dans le programme de « Paris est à nous ». Les adolescents ont donc passé une journée complète dans la peau d’un vrai parisien avec, pour commencer, un passage à l’Aérosol ! Au programme : visite du musée du Street Art puis achat de bombes de peinture afin d’exprimer leur créativité.
C’est ensuite sur les quais du Bassin de la Villette que le groupe s’est installé pour pique-niquer et profiter des installations ludiques de Paris Plage. L’après-midi a été consacrée à de la détente ou, pour les plus courageux d’entre eux, des jeux sportifs au parc de la Villette.
A Paris, l’été étant propice à la mise en place d’activités éphémères, le cinéma en plein air de la Villette tombait à point nommé pour le séjour « Paris est à nous ». Les jeunes ont donc visionné la projection du film « Mars Attack » et ont eu la chance de pouvoir contempler un magnifique coucher de soleil pour l’une de leurs dernières soirées dans la capitale !
Contact Groupes / Vacances :
Kathleen Blind, responsable du service Groupes / Vacances : 01 47 34 00 10 – k.blind@pep75.org
Contact Séjours guidés à Paris :
Audrey Izarié, responsable du service Paris : 01 47 34 00 10 – a.izarie@pep75.org
Conscients de l’impact néfaste que peuvent avoir les réseaux sociaux, notamment sur un public jeune, Les PEP75 ont décidé d’agir et de sensibiliser les collégiens exclus de l’accueil scolaire avec le projet « Je like donc je suis ».
L’accueil scolaire PEP75 accueille et accompagne chaque semaine des collégiens exclus des établissements du 18ème arrondissement de Paris. Cet été, l’équipe a mis en place différents projets et ceux-ci ont suscité un vif intérêt auprès des jeunes !
En juillet, deux semaines ont donc été dédiées à l’influence des réseaux sociaux dans notre quotidien. L’objectif de ces semaines était de retracer l’histoire des réseaux sociaux puis d’amener une réflexion collective sur les bienfaits et les risques de ces sites et applications.
Zoom sur le déroulement du projet « Je like donc je suis »
Chaque semaine a débuté par des improvisations théâtrales qui avaient pour thèmes les réseaux sociaux et l’image de soi.

L’équipe de l’accueil scolaire PEP75 a ensuite mis en place un atelier portant sur l’histoire des réseaux sociaux puis a amené le groupe à débattre autour de ce sujet. La conclusion qui en est ressortie est que les jeunes, tout en étant conscients des dangers de ces réseaux sociaux, ne s’imaginent pas vivre sans. Pour la petite anecdote, les deux applications les plus utilisées par ce public sont Snapchat et Instagram !
Les arts-plastiques ont également été choisis comme canal pour aborder cette thématique. Les collégiens devaient alors fabriquer des masques dans le but de comprendre qu’il est facile de créer une image de soi qui ne reflète pas la réalité.
Enfin, des sorties pédagogiques portant sur les nouvelles technologies et l’image de soi ont été organisées à la Cité des Sciences et à l’Opéra Garnier. En effet, au XIXème siècle les gens venaient pour se montrer et « cancaner » à l’Opéra Garnier : c’est un peu l’ancêtre des réseaux sociaux !
Pour terminer ces semaines sur une note ludique, le groupe s’est rendu au jardin d’acclimatation !
Contact : Accueil scolaire PEP75, Mme Alice SCHMITZ, a.schmitz@pep75.org
Ce 16 juillet, le séjour a commencé « sous le soleil exactement » ! C’est parti pour 10 jours en roulottes tractées par des chevaux de trait : une expérience inoubliable pour les enfants, où le partage et le vivre ensemble sont les maîtres mots.
Au programme : découverte du patrimoine local, randonnées, grands jeux, baignades, sans oublier le festival international ludique de la ville de Parthenay ! Cette colonie de vacances est également l’occasion pour les enfants d’en apprendre davantage sur l’hippologie et de se découvrir une nouvelle passion pour certains.
Le séjour « roulottes enchantées » propose une véritable expérience de colonie de vacances avec un projet éducatif fort visant à guider les enfants vers la solidarité et l’autonomie. Pleinement acteurs de leur séjour, ils profitent aussi d’une immersion totale dans la vie en collectivité.
Chaque jour, tous participent dans la joie et la bonne humeur à la vie quotidienne : préparation des repas et même la vaisselle ! Les enfants s’occupent également de prodiguer les différents soins aux chevaux, leurs compagnons de voyage et moyens de transport, qui le leur rendent bien en les acheminant le lendemain à la prochaine étape du séjour.