par Admin-du-site-PEP75 | 9 Nov 2017 | Actualités
Les 6 et 7 novembre 2017 a eu lieu le séminaire des PEP75. Un moment de rencontre et de partage renouvelé chaque année !
En ce début de semaine, les salariés et les administrateurs des PEP75 se sont réunis au centre « Paris-Mandres » pour un séminaire résidentiel de 2 jours.
Au programme : présentation du projet associatif 2017-2022, ateliers de réflexion commune autour des objectifs à venir, temps de restitution et bilan. Pour rythmer cette rencontre et fédérer les équipes lors de moments plus informels, des activités de team building (chasse au trésor dans le parc et soirée karaoké dans la grande salle du centre) et des repas conviviaux ont été organisés.
Ce séminaire a notamment été l’occasion pour les administrateurs et les salariés des différents services PEP75 de se rencontrer : l’accueil scolaire, le SAMELY (Service d’Accompagnement des Mères Lycéennes), le SAPAD (Service d’Assistance Pédagogique À Domicile), le DEL (Domaine Education et Loisirs) et les centres de vacances « Mon Abri » et « Paris-Mandres ». De riches échanges ont émergé lors de ce rendez-vous annuel très apprécié de chacun.
Pour découvrir notre projet associatif 2017-2022 : cliquez-ici
Pour nous contacter : cliquez-ici
![Des projets pédagogiques innovants à Mandres-les-Roses !]()
par Admin-du-site-PEP75 | 26 Sep 2017 | Séjours Paris, Scolaire, Mandres les Roses, classes de découvertes, Association, Actualités
A Mandres-les-Roses, les étudiants en BTS de Diderot Education ont signé une convention avec le centre des PEP75, afin de réaliser des projets pédagogiques innovants… Présentation du projet !
Nous souhaitons, entre autre, construire une mare pédagogique. Pour se faire, les étudiants et leur enseignant, ont fait un diagnostic du site de Mandres-les-Roses, la semaine dernière et un inventaire d’écoute et de reconnaissance des oiseaux.
Nous choisirons d’ici décembre, le site le plus approprié pour creuser une mare en fonction des espèces existantes, de la luminosité et de la technique employée.
Nous recherchons des subventions pour réaliser un projet ambitieux pour faire découvrir aux adhérents, enfants ou adultes, la variété de leur environnement et l’intérêt de le conserver.
Pour nous contacter :
Du lundi au vendredi de 9h à 17h
Par téléphone : 01 47 34 00 10
Par email : contact@pep75.org
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par Admin-du-site-PEP75 | 20 Sep 2017 | Les classes découvertes, Pouliguen, paris, Mandres les Roses, Interview, classes de découvertes, Association, Actualités
Les Nations Unies ont proclamé l’année 2017 « Année internationale du tourisme durable pour le développement ». L’occasion de mettre en avant le potentiel que possède le tourisme à créer un monde de prospérité et de bien-être pour tous. Notre association, les PEP 75, s’engage depuis plusieurs années à sensibiliser son public à cette cause … Tour d’horizon des actions que nous menons au quotidien !
Les PEP 75 sont un véritable acteur du tourisme social avec une politique tarifaire adaptée (VACAF, chèques vacances…), des bourses allouées pour que tous les enfants puissent partir en classes de découvertes, et l’accueil de nombreux groupes de personnes en situation de handicap. Mais ce n’est pas tout, notre engagement pour la nature et sa préservation se fait depuis plusieurs années auprès de tous les publics de notre association. Nos actions sont multiples pour améliorer le « vivre ensemble » et se vérifient au quotidien avec :
- La sensibilisation du public accueilli à cette problématique avec une signalétique dans nos centres de vacances et une explication en début des séjours des gestes écoresponsables. Pour Florence Cornu, notre directrice du médico-social, cette pédagogie auprès des plus jeunes est une nécessité pour préparer nos citoyens de demain : découvrir son interview ici
- Des actions menées également pour une meilleure gestion de l’eau avec, notamment, l’utilisation de produits plus écologiques pour une meilleure qualité des eaux rejetées.
- Une promotion de la randonnée pédestre et du cyclotourisme dans nos centres avec un accueil des groupes et des circuits.
Outre ces nombreuses actions menées par notre association, nous organisons également des activités et animations en lien avec le développement durable à Mandres-les-roses :
- Découvrir le cycle de vie de l’arbre,
- Découvrir les différents arbres,
- Découvrir les besoins et caractéristiques des arbres,
- Sensibilisation aux sens (ouïe, toucher, odorat, vue),
- Sensibilisation aux éléments naturels,
- Sensibilisation au tri sélectif,
- Sensibilisation au recyclage et à la récupération des déchets.
N’hésitez pas à nous contacter par mail à l’adresse contact@pep75.com ou par téléphone au 01 47 34 00 10.
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![Des projets pédagogiques innovants à Mandres-les-Roses !]()
par Admin-du-site-PEP75 | 18 Mai 2017 | Séjours Province, Pouliguen, Association, Actualités
Grace au soutien de la Fédération Générale des PEP, et l’aide technique et scientifique du lycée aquacole de Guérande, l’équipe du centre du Pouliguen a mis en place un outil pédagogique de pointe pour comprendre l’aquaponie… On vous explique !
Prototype du début
Quelques semaines après
L’aquaponie est le résultat d’une association entre l’aquaculture (élevage de poissons) et l’hydroponie (culture de légumes hors sol).
Les principaux acteurs d’un système aquaponie sont les poissons et les plantes. Les acteurs secondaires sont les bactéries (indispensables).
Avantages : L’aquaponie permet de produire des légumes et du poisson chez soi. C’est assez facile et accessible à tous… Il suffit de nourrir les poissons !
Il n’y a pas besoin d’engrais chimiques.
Inconvénients : Il faut faire attention aux paramètres physico-chimiques de l’eau… (surveiller le PH de l’eau ) sinon les plantes et poissons peuvent mourir. Cela nécessite aussi le matériel de départ afin de construire le système (coût, temps de construction).
LE SYSTEME AQUAPONIE ETAPE PAR ETAPE !
Etape 1 : L’arrivée des bacs : 2 bacs de 2m30 *2m30 * 80 soit 2 * 2350 L pour les poisson et 1 bac de 5 m * 1 m* 0.3 pour les plantes.
Arrivée des bacs dans notre centre du Pouliguen
Etape 2 : Mise en place des 3 bacs
Mise en place des trois bacs
Les poissons, ici des carpes communes, rejoignent leur « nouvelle maison »
Etape 3 : Mise en place du coffrage extérieur et aménagement d’un radeau flottant
Mise en place du coffrage extérieur et aménagement d’un radeau flottant
Mise en place du coffrage extérieur et aménagement d’un radeau flottant
Etape 4 : Mise en place des plantes dans les paniers
Mise en place des plantes dans les paniers
Les tomates cerises côtoient le basilic, les framboises, piment et autres poivrons.
Etape 5 : Le radeau flottant est placé sur le grand bac, une estrade a été construite pour les plus petits.
Le système aquaponie est fonctionnel
Système Aquaponie
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par Admin-du-site-PEP75 | 16 Mar 2017 | Séjours Paris, Scolaire, paris, Mandres les Roses, Les classes découvertes, classes de découvertes, Association, Actualités
Depuis la rentrée de septembre 2016, l’association des PEP75 propose un cycle de visites permettant à des élèves d’appréhender la diversité religieuse dans le monde. Focus sur une découverte de l’islam à l’Institut du monde arabe.
Rendez-vous à 14h avec une classe de CM1 devant le bâtiment construit par Jean Nouvel. Une véritable invitation à entrer dans les collections ! La visite fait suite à plusieurs séances pédagogiques au cours desquelles les enfants ont travaillé sur les monothéismes comme le judaïsme ou le christianisme. Le guide culturel commence par définir le monde arabe : une vaste région du nord de l’Afrique au Proche-Orient … où tout le monde n’est pas musulman, même si la religion de Mahomet domine. Une manière pour les élèves d’apprécier la diversité des croyances et d’engager un travail sur la notion de « liberté de conscience » et de « laïcité ». En effet, l’objectif n’est évidemment pas d’enseigner une religion mais bien de parler des religions, de leurs pratiques, des fêtes et des coutumes qui y sont attachées. Ainsi, au cours d’1h30 de visite, le Coran, le personnage d’Abraham, la figure de Mahomet, les 5 piliers de l’islam ou encore le mariage sont évoqués et replacés dans leur contexte historique. Les élèves sont particulièrement impressionnés par le pèlerinage à la Mecque et ses 3 millions de pèlerins tournant autour de la Kaba !
Les autres thématiques de visites
D’autres lieux et d’autres thématiques de visites sont proposés par les PEP75 : musée d’art et d’histoire du Judaïsme, cathédrale Notre-Dame, mais aussi des interventions en classe autour de la notion de « Laïcité » et une découverte de Grands Hommes au Panthéon.
Pour plus de renseignements sur nos visites thématiques, vous pouvez contacter Audrey Izarié au 01 47 34 00 10 ou a.izarie@pep75.org
