Florence Cornu, directrice du médico-social de l’association « Les PEP 75″
Sensibiliser les plus jeunes au développement durable, c’est l’un des engagements de l’association « Les PEP 75 ». Pour Florence Cornu, directrice du médico-social, il s’agit même d’une nécessité pour préparer nos citoyens de demain. Pédagogie, âge et réflexes à acquérir… Elle nous dit tout !
Pourquoi est-ce si important d’éduquer les enfants au développement durable ?
Parce que ce sont des citoyens à part entière. Ils devront protéger leur lieu de vie, la faune et la flore qui les environnent… Ce sont des enjeux universels !
Concrètement, comment procédez-vous pour les sensibiliser ?
Outre les gestes du quotidien qui doivent s’appliquer, nous disposons d’outils spécifiques dans nos centres comme le « lombricomposteur » qui montre comment recycler les déchets ménagers, ou encore « la maison à insectes » pour l’intérêt et l’utilité des différentes espèces, par exemple les abeilles pour la pollinisation. Notre potager biologique permet également de sensibiliser les élèves à la flore et à ne pas utiliser d’insecticide.
Vous proposez également des ateliers …
Oui. Nous les adaptons suivant le niveau des élèves et leurs programmes. Il y a de nombreux ateliers autour de la flore comme « tous fanes de légumes » qui apprend les différents usages de la plante ou encore des ateliers sur la faune forestière en lien avec l’ONF comme « les habitants des arbres », « la constitution de nichoirs » ou « Qu’y a-t-il sous nos pieds ? » qui permet d’appréhender le micro cosmos.
A quel âge faut-il les initier ?
Dès la maternelle ! Eduquer au développement durable c’est d’abord former aux gestes éco-citoyens qui sont simples à intégrer comme : éteindre la lumière lorsqu’on sort d’une pièce, jeter les détritus dans une poubelle, trier ses déchets, acheter avec très peu d’emballages…
Ils se sentent proches de la nature ? Des anecdotes ?
Dans le terrarium chaque enfant a donné un nom à un insecte qu’il s’est approprié. L’un d’entre eux est même reparti un jour avec un insecte dans sa poche pour ne pas le quitter. Le plus drôle, c’est qu’un groupe a donné le prénom de leur maîtresse à la poule la plus bavarde.
Pour quelles raisons votre association s’inscrit dans cette démarche ?
C’est notre fondement ! Reconnue d’utilité publique et complémentaire de l’école, les PEP75 sont là pour éduquer le citoyen de demain… et de le rendre acteur de son savoir et de sa vie. Or l’environnement est une question majeure.
Les enfants ont-ils réellement conscience des enjeux que vous évoquez ?
Bien entendu, à condition de prendre le temps de leur expliquer ! D’ailleurs, ils sont souvent plus impliqués que les adultes. Par exemple pour le tri des déchets ou pour la disparition des espèces, de leur habitat, ils sont très sensibles à ces problèmes. Il en va de même pour les modes de productions agricoles… Leur faire visiter une exploitation de poules élevées en batterie est souvent plus parlante que de leur faire la morale sur l’agriculture intensive.
Qui peut participer à vos ateliers ?
Toutes les classes, les centres de loisirs ou les enfants en colonie… Les familles aussi sont les bienvenues !
Nous faisons le maximum pour proposer des solutions aux écoles et groupes contraints d’annuler leurs séjours avec comme préoccupation principale la santé….
Des propositions de séjours à l’automne et sinon, en conformité avec les recommandations du gouvernement, des avoirs valables 18 mois.
Les grandes vacances approchent et sonnent le début de la saison des colos ! Découvrez nos conseils pour organiser au mieux le départ en séjour de votre enfant.
Un départ en colo, ça se prépare !
Les colonies de vacances peuvent représenter un moment de stress pour les enfants comme pour les parents. Les PEP75 vous dévoilent leurs conseils pour vous permettre de gérer au mieux ce départ en séjour collectif.
Voici notre To-Do List *:
Remplir intégralement la fiche trousseau afin d’éviter les oublis au centre.
Marquer toutes les affaires pour prévenir toute perte de vêtement durant le séjour.
Compléter assidûment la fiche sanitaire fournie qui permettra à l’équipe d’encadrement de suivre l’état de santé général de votre enfant et de pouvoir prendre en compte les éventuelles allergies. Vous pourrez également y annoter des recommandations particulières comme les habitudes ou petits tracas que peut avoir votre enfant au quotidien.
Si votre enfant est malade ou suit un traitement qui se poursuivra pendant le séjour, il est impératif de fournir à nos équipes les médicaments prescrits ainsi qu’une ordonnance valable.
Préciser le montant de l’argent de poche remis à votre enfant (si argent de poche il y a) et donner l’enveloppe au directeur du séjour le jour du départ afin qu’il puisse la conserver en lieu sûr.
Faire passer le test anti-paniqueà votre enfant en prenant rendez-vous avec le maître-nageur sauveteur de la piscine de votre choix. La copie du diplôme délivré à la suite de ce test sera demandée pour tous les séjours comportant des activités nautiques afin que votre enfant puisse participer aux activités phares du séjour avec ses amis !
Préparer votre enfant à la séparation. Un blog sera mis en place pendant le séjour pour favoriser les échanges à distance parents-enfants à travers les commentaires postés, et du courrier sera également envoyé. Cependant, le téléphone portable ne sera pas autorisé sur place.
Etre à l’heure au point de rendez-vous le jour J. Nous vous recommandons de prévoir une marge en cas de retard lié aux transports en commun de sorte à arriver en gare en toute sérénité. Bien noter également l’horaire du retour et nous laisser un numéro de portable pour que nos équipes puissent vous contacter en cas de retard et rassurer votre enfant.
Pourquoi partir en colonie de vacances avec les PEP ?
Partir en colo c’est chouette, mais avec les PEP c’est mieux !
Voici pourquoi :
Nous disposons d’une expérience de plus de 100 ans dans l’organisation de séjours collectifs pour enfants et adolescents. Les PEP sont aujourd’hui reconnus et appréciés de nombreux comités d’entreprise et de collectivités territoriales.
Notre objectif est d’organiser des vacances ludiques tout en proposant un projet éducatif fort.
Les PEP mettent l’accent sur la qualité de l’encadrement et la formation des équipes. Le taux d’encadrement PEP respecte scrupuleusement les normes établies par la DDCS.
Nous ne laissons pas les parents sans nouvelles : les PEP mettent à disposition un blog mis à jour quotidiennement.
Près de 70 000 jeunes partent chaque année avec nous pour découvrir ou re-découvrir les joies et la richesse des « colonies de vacances ». Les séjours
L’accès à plus de 80 centres du réseau PEP. A la mer, à la montagne, à la campagne ou encore en ville, il y en a pour tous les goûts.
Nous sommes soucieux de vous proposer des hébergements de qualité : les centres PEP sont agrées et respectent les normes de sécurité en vigueur ainsi que les normes HACCP.
Pour toute demande d’information concernant les colonies de vacances PEP75, veuillez contacter Mme Kathleen Blind, responsable du service Groupes / Vacances : k.blind@pep75.org ou 01 47 34 00 10
L’été arrive et les réservations des colonies de vacances aussi ! Cette année, le réseau national des PEP frappe fort avec la création du site www.pep-attitude.fr qui rassemble les 420 séjours de vacances proposés dans toute la France et à l’étranger. A la mer, à la montagne ou à la campagne, multi-activités ou à thème, il y a des colos pour tous les goûts. Les places partent vite, alors n’attendez plus !
Un nouveau site national pour réserver vos colos : www.pep-attitude.fr
La fédération lance un nouveau site permettant la réservation et le paiement en ligne des colonies de vacances PEP. Grâce à sa navigation simplifiée et ses fonctionnalités, le site permet en quelques clics de trouver le séjour répondant au mieux aux besoins de l’enfant. Le site autorise différents modes de règlement. Interactif, il permet aux parents de suivre le séjour de leur enfant grâce au journal de bord privatisé par un mot de passe, un atout pour les rassurer !
Plus de 400 séjours en France et à l’étranger pour les 4-17 ans
Les séjours de vacances et colos PEP Attitude sont organisés autour d’un projet fort, garant d’une expérience unique pour les participants. D’une durée de 5 à 16 jours, sur des thématiques nature, sport, aventure et bien d’autres encore, en France ou à l’étranger, les colonies de vacances PEP Attitude immergent les jeunes dans des univers créé à leur mesure et selon leurs envies, dans un cadre rassurant et bienveillant. Les PEP s’engagent à ce que tous les jeunes, quels que soient leurs besoins spécifiques puissent partir en séjour et si nécessaire proposent des séjours adaptés.
La garantie d’un séjour de qualité pour vos enfants
Les PEP, réseau d’associations à but non lucratif et mouvement d’éducation populaire créé, il y a plus de 100 ans, défendent l’accès à tous à l’éducation et aux loisirs. Choisir les Séjours PEP, c’est avoir la garantie d’un séjour organisé par un spécialiste des colonies de vacances, exigeant sur le professionnalisme de ses personnels encadrants. Ils veillent tout autant à la sécurité des enfants qu’au respect du rythme de chacun pour faire de leur séjour une découverte et une aventure de tous les instants.
Chaque année, plus de 20 000 enfants vivent une expérience passionnante avec les séjours PEP. Rendez-vous sur notre site www.pep-attitude.fr pour réserver la colo de vos enfants et leur offrir des vacances inoubliables !
Pour toute demande de renseignement concernant les colonies de vacances, contactez Mme Kathleen Blind : k.blind@pep75.org – 01 47 34 00 10
A l’origine de la création du Service d’Accompagnement des Mères
Lycéennes (SAMELY), Florence Cornu – directrice du
médico-social aux PEP75 –
dirige aujourd’hui le service en lien avec la coordinatrice
interdépartementale, Mélanie Jacquemond. En 2019, Le SAMELY, jusqu’alors
présent dans 3 départements (75, 91 et 77), s’est déployé dans le 93.
Florence, pourriez-vous nous
préciser l’origine de ce projet innovant ?
A Paris, depuis plus de 20 ans, Les PEP 75 gèrent le Service d’Assistance Pédagogique à Domicile (SAPAD). Dans ce cadre, nous avons fait le constat d’un décrochage scolaire important pour les élèves enceintes, malgré la mise en place de cours à domicile.
En 2013, avec le soutien du conseil régional d’Ile-de-France, nous avons créé le SAMELY. Ce service propose un accompagnement pour éviter le décrochage scolaire, permettre une meilleure insertion des jeunes femmes et travailler avec les partenaires sur les questions sociales et de santé. Entre 2013 et 2018, nous avons étendu le service en Seine et Marne puis en Essonne, avec le soutien des PEP77 et PEP91. Depuis le mois de janvier 2019, nous proposons également nos services aux lycéennes de Seine-Saint-Denis.
Concrètement, quelles sont les
missions du SAMELY ?
Nous visons 3 objectifs :
Lutter contre le décrochage scolaire des
lycéennes enceintes ou mères
Soutenir la jeune femme dans l’élaboration du
projet d’orientation scolaire ou d’insertion professionnelle
Lutter contrel’isolement des jeunes
mères, notamment celles d’entre elles qui vivent dans des conditions précaires
En Ile-de-France, quel est le
maillage du service ?
Le service est déployé dans 4 départements :
Paris, la Seine-et-Marne, l’Essonne et la Seine-Saint-Denis.
L’équipe se compose d’1 ou 2 référentes par
département, d’1 coordinatrice interdépartementale et d’1 directrice
Nous comptons au total 180 accompagnements en
moyenne sur les trois départements. En 2019, avec la création de l’antenne
SAMELY en Seine Saint Denis, nous pensons suivre entre 210 et 230 jeunes.
A qui s’adresse le SAMELY ?
Nous accompagnons toutes jeunes femmes enceintes rattachées à un
établissement scolaire ou déscolarisées
depuis moins d’un an. Cet
accompagnement dure six mois et est renouvelable trois fois au maximum.
Quelles sont les modalités de
cet accompagnement ?
L’accompagnement, gratuit et
basé sur la libre adhésion, débute une fois le délai légal d’IVG
passé.
Il prend deux formes différentes,
un accompagnement individuel à domicile dans les établissements ou chez nos partenaires.
Il est renforcé par différentes actions collectives complémentaires : des stages
de révisions scolaires, des séjours de remobilisation scolaire et de
prévention, des séjours de soutien au lien mère-enfant ou encore des sorties à
la journée à destination des mères et des pères durant les vacances.
Quels sont vos champs d’action ?
Les problématiques rencontrées sont multiples : continuité scolaire,parentalité, développement de l’enfant, violence faite aux femmes, protection de l’enfance… La question du diplôme est également centrale, surtout en France. Ce public fragile a donc d’autant plus besoin de sortir du système scolaire avec une formation qualifiante.
Notre travail en partenariats avec les services de santé, les services sociaux, les établissements scolaires, les centres d’hébergements, la PMI, les hôpitaux (etc.), est la clé de la réussite pour proposer des solutions adaptées à ce public sur les différentes problématiques qu’il présente. Le rôle du SAMELY n’est pas de se substituer aux dispositifs déjà existants mais de faire du lien avec les professionnels de proximité ou bien de compléter leur action si besoin.
Un petit mot pour
conclure ?
Nous pensons que ce service nécessite une attention soutenue des pouvoirs publics. En 2019, de nombreuses mères adolescentes dorment, avec leurs bébés, dans des logements précaires, sans accompagnement social adapté . C’est une situation qui doit tous nous alarmer et à laquelle nous devons impérativement faire face.
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