par Admin-du-site-PEP75 | 9 Mai 2016 | Actualités, Association, classes de découvertes, Les classes découvertes, Mandres les Roses, paris, Pouliguen, Scolaire, Séjours Paris, Séjours Province
Portés par le travail collaboratif, les PEP75 ont décidé de mettre en place des réunions de travail avec les acteurs du champ scolaire collèges/ lycées. Au programme : réflexions autour des voyages scolaires dans une ambiance décontractée.
La première réunion s’est tenue en avril et a permis aux participants d’échanger ensemble, de revenir sur leurs expériences, mais surtout de nous donner de leur avis ! Nous en avons conclu qu’un séjour éducatif était un véritable bénéfice pour la classe, qu’il se déroule en début ou milieu d’année. On ne le répétera pas assez, il permet de souder les élèves et de prolonger les acquis du séjour toute l’année tout en ayant une approche plus active des enseignements. Tout le monde était d’accord pour dire qu’un séjour éducatif était compliqué à monter financièrement et administrativement mais aussi que le recrutement des accompagnateurs pouvait s’avérer difficile. Cependant, on constate que les enseignants redoublent d’imagination et de motivation pour mener à bien ces projets, nous admirons leur investissement !
Les PEP75 entendent ces problématiques et vous guident lors de l’organisation de votre séjour éducatif à travers l’aide administratif, l’octroi éventuel de bourses, la mise en relation avec des financeurs… Pour que tous les établissements puissent profiter de ces beaux projets !
Vous êtes d’accord, pas d’accord ? Vous souhaitez contribuer à cette réflexion ?
N’hésitez pas à nous écrire pour nous donner votre avis les voyages scolaires. D’autres réunions seront prévues à partir de la rentrée : 01 47 34 00 10 ou par mail a.dugeny@pep75.org
par Admin-du-site-PEP75 | 17 Mar 2016 | Actualités, Association, classes de découvertes, Interview, Les classes découvertes, Mandres les Roses, paris, Pouliguen, Scolaire, Séjours Paris, Séjours Province
Les PEP 75 proposent des séjours éducatifs à destination du public scolaire. Les élèves partent ainsi en visite guidée à la découverte de musées, monuments et quartiers emblématiques. Audrey, guide conférencière pour l’association, nous raconte une journée type lorsqu’elle fait la visite de la basilique de Saint-Denis pour une classe de CM1… Humeur, humour et culture !
Avant de partir pour la Basilique de Saint-Denis, dernière vérification. J’ai : le chéquier pour payer l’entrée dans la nécropole, la réservation, le numéro de l’enseignant, les visuels des vitraux, du tympan et les livrets à donner à chaque élève, sans oublier ma carte de guide-conférencier… Mon sac à dos est bien rempli, la check-list est terminée, je n’ai rien oublié !
Je guide pour les PEP75 depuis plusieurs années. Je préfère d’ailleurs dire « on » pour parler de mon métier. En effet, j’appartiens à une équipe de 5 guides permanents. Ensemble nous réfléchissons et concoctons chacune des visites et séjours éducatifs que nous vous proposons. Elles sont le fruit de notre expérience, de nos spécialités historiques, de nos passions, de nos qualités pédagogiques. C’est un vrai travail d’équipe que nous mettons en œuvre chaque jour !
En alerte, j’entends au loin un brouhaha ! Pas de doute ils arrivent… Qui sont-ils ? Des élèves de cycle 3. Aujourd’hui ils sont en CM1 et ont le Moyen-Age au cœur de leur programme
Une visite c’est d’abord une rencontre et comme à chaque rencontre on se présente : mon nom, mon métier et le déroulement des 2 heures que l’on va passer ensemble. L’échange se tisse au fur et à mesure de la visite. Timides au début, les élèves entrent dans le jeu ! Où sommes-nous ? Qu’est-ce que l’on va visiter ? A quoi sert une basilique ? Qui est Saint-Denis ? A quelle époque historique a-t-elle été construite ? On est assis face à ce vaisseau de pierre et on pose les bases de notre travail.
Visite de la Basilique de Saint-Denis avec les Pep 75
Maintenant nous entrons dans la basilique et nous nous engageons dans le cœur de la visite : Où se trouvent la nef, le transept, le chœur ? Quel était le travail des bâtisseurs du Moyen Age ? Comment construisaient-ils une voûte aussi haute et des vitraux aussi imposants ? Je mime, je montre les visuels, je conte et raconte le travail d’architecture qu’on appellera plus tard gothique !
Il est temps de reprendre notre souffle. Je donne à chacun un livret, et pas à pas nous reprenons les notions énoncées précédemment.
Assis dans la nef, nous devinons la nécropole des rois de France à quelques mètres de nous, de l’autre côté des grilles ! Les enfants sont impatients. Nous partons donc à la découverte des gisants, transis, priants… On se positionne autour de chaque sculpture, on décrit, on découvre les bizarreries, les histoires de quelques-uns de ces rois. On observe l’évolution de la statuaire au fil des siècles.
Pour terminer, le clou du spectacle ! Nous descendons dans la crypte pour découvrir la première église construite sur le lieu de l’inhumation de Saint-Denis. Ici l’architecture parle d’elle-même! Les élèves n’ont qu’à lever la tête pour comprendre en un coup d’œil la différence entre une construction romane et gothique.
Nous remontons à l’air libre, conscients du voyage dans le temps que nous venons de partager. La cantine attendant mes élèves car après ces heures passées ensemble ils sont devenus « mes » élèves ! On se dépêche, pas une minute à perdre… Toilettes, remerciements et c’est reparti pour un nouveau voyage sur la ligne 13 !
Le saviez-vous ?
Mais qui est donc ce fameux saint Denis qui a donné son nom à une ville et à une basilique ? Considéré comme le 1er évêque de Paris, il vécut au milieu du IIIème siècle et fût condamné à mort par décapitation. L’exécution eut lieu sur une colline au nord de Paris… on la connait aujourd’hui sous le nom de Montmartre ! Mais l’histoire ne s’arrête pas là… La légende raconte que saint Denis ramassa sa tête et marcha pendant plusieurs kilomètres jusqu’à l’emplacement où se trouve aujourd’hui la Basilique Saint-Denis…
Envie d’approfondir cette découverte ? L’équipe des guides vous propose de compléter la visite par un atelier en classe sur les bâtisseurs du Moyen-Age et/ou une visite du quartier de Montmartre.
Envie de profiter d’une autre visite avec vos élèves ? Vous pouvez choisir parmi nos 60 visites, ateliers et séjours éducatifs. Rendez-vous sur notre site Internet www.lespep75.com.
par Admin-du-site-PEP75 | 23 Fév 2016 | Actualités, Association, classes de découvertes, Interview, Les classes découvertes, Mandres les Roses, paris, Pouliguen, Scolaire, Séjours Paris, Séjours Province
Partir en mini-séjour loin de sa famille est un sacré événement qui suscite beaucoup d’interrogations de la part des enfants mais surtout des parents : Quelles affaires mettre dans la valise ? Que se passe-t-il en cas d’allergies ? Comment garder contact ? Habitués à ces questions, les PEP 75 vous apportent toutes les réponses pour préparer au mieux les séjours de vos enfants… Tout pour vous rassurer !
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Quel est le taux d’encadrement prévu pendant le séjour de mon enfant?
Les PEP 75 : La Direction Départementale de la Cohésion Sociale, chargée de mettre en œuvre les règles visant à garantir la protection des mineurs lors de ces accueils, impose le recrutement d’un animateur pour 8 enfants lorsqu’il s’agit d’un groupe dont la tranche d’âge est inférieure à 6 ans et d’un animateur pour 12 enfants pour les groupes dont la tranche d’âge est supérieure à 6 ans. A cette équipe d’animation s’ajoute un directeur de séjour qui s’occupera de les manager mais aussi de gérer toute la partie administrative.
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Mon enfant suit un traitement médical, comment cela sera-t-il géré pendant le séjour ?
Un membre de l’équipe d’animation sera titulaire du PSC1 (prévention et secours civiques de niveau 1), ce qui lui permettra d’assurer le rôle d’assistant sanitaire durant le séjour et ainsi de suivre les traitements médicaux et soigner les petits bobos ! Les médicaments et les ordonnances devront donc lui être transmis le jour du départ afin que celui-ci puisse prendre connaissance du traitement et l’appliquer durant le séjour. Attention : aucun médicament ne pourra être administré à votre enfant sans ordonnance !
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Mon enfant est allergique au gluten, comment cela est-il géré ?
Nos centres PEP prennent bien évidemment en compte les allergies alimentaires de vos enfants. Toutefois, celles-ci doivent être signalées bien en amont du séjour (minimum 1 mois avant le départ)
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Mon fils part en séjour enfant avec un ami à lui, pourront-ils être dans la même chambre ?
Bien sûr, il suffira de le signaler en amont aux équipes d’encadrement.
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En cas de consultation médicale pendant le séjour, serons-nous prévenus ?
Vous serez les premiers informés en cas de consultation médicale survenant pendant le séjour.
Un séjour enfant dans l’un des centres d’hébergement des PEP 75.
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Mon fils part avec sa petite sœur, pourront-ils partager la même chambre ?
Pour les enfants de plus de 6 ans, la mixité n’est pas autorisée dans les chambres.
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Mon fils ne mange pas de porc, votre centre peut-il fournir des repas halal ?
Les centres PEP sont gérés par une association défendant notamment le principe de laïcité. De ce fait, le centre ne pourra pas fournir de repas halal, kacher… Cependant, un menu de substitution sera proposé.
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Les serviettes de toilette sont-elles fournies ?
Les enfants doivent apporter leur serviette et leur nécessaire de toilette. Le centre fournit cependant la literie.
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Est-il possible d’appeler le directeur du centre directement pour avoir des nouvelles de mon enfant ?
Pour une meilleure gestion de la communication entre les parents et leurs enfants et afin d’éviter l’afflux d’appels, nous mettons en place un blog « ondonnedesnouvelles.com » et une messagerie vocale « Allo les PEP ». Ces outils sont actualisés quotidiennement par les équipes et les enfants, s’ils le souhaitent.
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Mon enfant a besoin de beaucoup de sommeil, pourra-t’il faire des grasses matinées ?
Un réveil échelonné est mis en place et la durée des veillées est adaptée à l’état de fatigue des enfants.
Vous avez encore des questions ? N’hésitez pas à contacter Laurène PIERRE par mail l.pierre@pep75.org ou par téléphone 01 47 34 00 10.
Besoin d’informations sur les mini-séjours, les séjours enfants ou les différentes thématiques de séjours proposés par les PEP 75 ? C’est ici !
Séjour enfant avec les PEP75 Séjour enfant mode d’emploi avec les PEP7
par Admin-du-site-PEP75 | 29 Jan 2016 | Actualités, Association, classes de découvertes, Interview, Les classes découvertes, Mandres les Roses, paris, Pouliguen, Scolaire, Séjours Paris
« Paris sera toujours Paris ! ». Tout au long de l’année les PEP75 organisent des sorties scolaires dans la capitale, à la journée ou en séjours, pour les écoles primaires et secondaires : chaque classe est prise en charge de A à Z par un guide culturel diplômé, spécialiste du public scolaire. Notre panel d’activités est varié et adapté au programme scolaire pour vous garantir des découvertes culturelles inoubliables. On vous dit tout !
Comment ça se passe ?
Les repas
- Le midi, le groupe mange avec le guide à proximité du lieu de visite dans un restaurant partenaire. Les déjeuners sont parfois pris sous forme de pique-nique.
- Les petits déjeuners et les dîners se prennent au centre d’hébergement.
L’hébergement
- Le retour au centre est prévu vers 17h30/18h, ce qui laisse le temps de prendre une douche puis de dîner vers 19h. Les journées sont bien remplies, tout le monde aura besoin d’un repos bien mérité !
Voyages et sorties scolaires à Paris avec les PEP 75
Les thématiques
L’objectif des PEP 75 est de sensibiliser les élèves au patrimoine, ainsi qu’à l’art, l’histoire et les sciences tout en les familiarisant avec la vie dans une capitale.
L’association vous propose un large choix de thématiques vous permettant d’approfondir et de compléter le programme scolaire avec notamment :
- Paris Médiéval : Sur les pas des bâtisseurs, découvrez les hauts lieux du pouvoir royal et religieux et retrouvez l’ambiance des rues animées du quartier du Marais !
- Le grand siècle : Arrêtez votre voyage au siècle du Roi Soleil ! Découvrez la vie à la cour du château de Versailles mais aussi les grands projets menés à Paris par ce monarque absolu au cours du XVIIe siècle.
- Paris au XXème siècle : Quel chantier ! Valse des régimes politiques, métamorphoses de la ville dans son tracé, révolution des Arts … Venez assister aux bouleversements de Paris au XIXe siècle.
- Paris aujourd’hui : Et si finalement votre voyage vous permettait de comprendre la ville aujourd’hui ? Comment la capitale continue-t-elle son expansion ? Comment s’organise-t-elle ? Comment les artistes contemporains se sont-ils appropriés cette ville chargée de plus de 2000 ans d’Histoire ?
Retrouvez nos autres nombreuses thématiques : http://lespep75.com/catalogues/scolaires/Catalogue+sejours+Paris+2015+2016+primaire.compressed.pdf
Envie de partir avec nous en voyages et sorties scolaires ?
Vous pouvez contacter Audrey Izarié au 01 47 34 00 10
Mail : a.izarie@pep75.org
par Admin-du-site-PEP75 | 8 Oct 2015 | Actualités, Association, Interview, Les classes découvertes, Mandres les Roses, Pouliguen, Scolaire
Partir à Londres avec vos élèves ? C’est possible avec les classes de découvertes organisées par les PEP 75 ! Madame Meleux, enseignante d’une petite école de 150 élèves dans le Finistère, a fait confiance à l’association et nous raconte ses impressions… So happy !
Avez- vous l’habitude d’emmener vos élèves en classes de découverte ?
A peu près tous les 2 ou 3 ans, mais c’était la première fois que nous partions à l’étranger…
Quels intérêts y trouvez-vous, pour vous, pour vos élèves ?
L’intérêt de la classe de découverte est avant tout de faire en sorte que le groupe fusionne. Elle permet aussi aux élèves d’évoluer dans un cadre nouveau et de s’y adapter pour en tirer le maximum d’expériences sociales et intellectuelles.
Pourquoi avoir choisi un départ en automne ?
Parce que ça permet une exploitation de leurs connaissances nouvelles dans le cadre d’une découverte d’un pays, des moyens de communication, utilisation d’un plan de métro… Nous pouvons avoir un véritable échange, à l’inverse d’un départ en fin d’année…pour lequel le travail est essentiellement celui de préparation et peu d’exploitation !
Comment s’est passé votre séjour avec les PEP 75 ?
Un franc succès de bout en bout ! Le travail de préparation a été facilité grâce à nos échanges réguliers. Sur place, notre guide a fait un excellent travail, nous nous sommes sentis pris en charge, à aucun moment nous avons été inquiets sur le déroulement des visites ou les passages dans le métro, les rues de la ville…, l’environnement semblait parfaitement maitriser. De plus, son aide nous a été précieuse pour régler les incidents logistiques à l’auberge de jeunesse.
Et à titre personnel, c’était une belle aventure ?
C’était la première que je partais à l’étranger avec un groupe d’enfants, je maîtrise un peu l’anglais mais ne suis pas une experte, néanmoins, je ne me suis jamais sentie dépassée, les gens sont compréhensifs et patients !
Pour terminer, donnez quelques conseils à vos collègues pour la mise en place de projets tels que celui-ci…
Pour le dossier, s’y prendre assez tôt dans l’année pour éviter les problèmes de dernières minutes(carte d’identité, CEAM….) et sinon faire confiance….il n’y a eu aucune mauvaises surprises tant au niveau de l’auberge de jeunesse qu’au niveau du suivi du dossier et les moments passés sur place.
Pour plus d’informations n’hésitez pas à contacter :
Alexia Dugeny
a.dugeny@pep75.org
01 47 34 00 10
