par Nicolas Le Brun | 21 Jan 2026 | Mandres les Roses, Séjours Province, Séjours Paris, Scolaire, Pouliguen, paris, Les classes découvertes, classes de découvertes, Actualités, A la une, Séjours scolaires
Notre association complémentaire de l’Éducation nationale reconnue d’utilité publique, accompagnent les équipes enseignantes dans la mise en place de sorties et séjours éducatifs en France et en Europe, conçus pour allier apprentissages, découverte et vie collective. Pensés en lien avec les programmes scolaires, nos séjours sont proposés clé en main : élaboration du projet pédagogique, organisation du transport et de l’hébergement, choix des activités, démarches administratives et suivi du séjour.
👉 À l’approche du printemps, c’est le moment idéal pour organiser vos projets – que ce soit pour finir l’année scolaire ou préparer la rentrée de septembre 2026. Et bonne nouvelle : des disponibilités sont encore possibles pour le printemps 2026 ! Contactez-nous vite pour réserver vos séjours : 01.47.34.00.10 / contact@pep75.org
📍PARIS – Visites guidées et classes découvertes
Pour les classes franciliennes, nous proposons des visites guidées thématiques au cœur de la capitale, animées par des professionnels formés au public scolaire. Pour les écoles venant de régions, les classes découvertes à Paris sont une occasion exceptionnelle de vivre un projet pédagogique riche : histoire, arts, sciences, citoyenneté… adaptés à vos objectifs éducatifs.
📍LE POULIGUEN & SARZEAU – Littoral, nature et vie collective
Sur le littoral, nos séjours au Pouliguen et à Sarzeau portent sur la découverte du milieu marin, la sensibilisation à l’environnement et les dynamiques de vie collective. Ces classes de découverte sont pensées pour ouvrir les élèves aux enjeux du littoral, de l’écologie et des relations humaines – dans un cadre stimulant.
📍MANDRES-LES-ROSES – Biodiversité et écologie
À Mandres-les-Roses, profitez du cadre naturel pour mener des projets autour de la biodiversité et des questions écologiques. Les activités sur place permettent aux élèves de se confronter concrètement à l’environnement qui les entoure.
🎓 Pourquoi partir avec les PEP75 ?
Nos séjours et classes découvertes permettent aux élèves de :
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Vivre une expérience éducative enrichissante, en lien avec les programmes scolaires.
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Développer la cohésion de groupe et l’autonomie.
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Explorer la culture, l’histoire, la nature ou l’environnement dans des contextes variés.
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Être accompagnés à chaque étape du projet, du cahier des charges pédagogique jusqu’au retour.
Des places restent disponibles pour le printemps 2026 – ne tardez pas à prendre contact avec nos équipes pédagogiques pour sécuriser vos dates et votre planning.
par Les PEP75 | 5 Jan 2026 | Association, A la une
Je remercie, au nom du CA, toutes celles et ceux qui font vivre notre association par leur engagement et leur bonne humeur. Ensemble, nous avons avancé en 2025 et créé du lien.
Que la nouvelle année 2026 qui commence nous rassemble encore davantage, autour des valeurs de partage, de complicité, de solidarité et de nouveaux projets pour notre nouvelle association PEP 75/78.
Très belle année à toutes et à tous !
Evelyne Justin Joseph – Présidente PEP 75/78
par Nicolas Le Brun | 24 Oct 2025 | Séjours Paris, A la une
Cette semaine, nos guides Cécile et Floriane ont accompagné un centre de loisirs dans le cadre des séjours éducatifs proposés par notre association.
Au programme : le musée du Louvre, l’Hôtel des Invalides, Montmartre et le Sacré-Cœur, ainsi que l’Assemblée Nationale. Ces visites ont permis aux enfants de découvrir Paris autrement, à travers l’histoire, l’art et le patrimoine, tout en s’amusant et en partageant des moments collectifs riches en échanges.
Les PEP75 poursuivent leur mission : rendre la culture accessible à tous, accompagner les projets éducatifs des enseignants et favoriser l’épanouissement des enfants. Nos séjours sont conçus pour allier découverte, pédagogie et plaisir, dans un cadre laïque et solidaire. Pour découvrir toutes nos offres de séjours scolaires et activités à Paris : leparisdespep.com
par Nicolas Le Brun | 23 Sep 2025 | A la une
Envie d’ouvrir vos classes sur le monde ? Les PEP75 accompagnent enseignants et élèves dans l’organisation de séjours pédagogiques adaptés à tous les niveaux. Que ce soit à Paris, ailleurs en France ou dans de grandes capitales européennes, nos voyages allient découverte, apprentissage et convivialité.
Des séjours en Europe
Londres, Bruxelles, Barcelone… les PEP75 vous emmènent au cœur de l’Europe ! Nos équipes construisent avec vous un projet sur mesure : visites pédagogiques et ludiques pour les élèves, accompagnement professionnel et rassurant pour les enseignants, du premier contact jusqu’au retour.
Nos séjours Europe
Des séjours éducatifs à Paris
Tout au long de l’année, profitez d’un programme unique dans la capitale : hébergement agréé Éducation nationale, guides spécialisés, réservations facilitées dans les grands musées et monuments. Vos élèves n’oublieront pas leur ascension de la tour Eiffel !
Nos séjours Paris
Des séjours partout en France
Mer, montagne ou campagne : partez en classe nature pour découvrir des environnements préservés. Une expérience riche en apprentissages autour de la biodiversité, de l’écologie et de la vie en collectivité.
Nos séjours France
Avec les PEP75, chaque voyage devient une aventure éducative !
par Admin-du-site-PEP75 | 1 Avr 2021 | Les classes découvertes, Séjours Province, Séjours Paris, Scolaire, Pouliguen, paris, Mandres les Roses, Interview, classes de découvertes, Association, Actualités
Florence Cornu, directrice du médico-social de l’association « Les PEP 75″
Sensibiliser les plus jeunes au développement durable, c’est l’un des engagements de l’association « Les PEP 75 ». Pour Florence Cornu, directrice du médico-social, il s’agit même d’une nécessité pour préparer nos citoyens de demain. Pédagogie, âge et réflexes à acquérir… Elle nous dit tout !
Pourquoi est-ce si important d’éduquer les enfants au développement durable ?
Parce que ce sont des citoyens à part entière. Ils devront protéger leur lieu de vie, la faune et la flore qui les environnent… Ce sont des enjeux universels !
Concrètement, comment procédez-vous pour les sensibiliser ?
Outre les gestes du quotidien qui doivent s’appliquer, nous disposons d’outils spécifiques dans nos centres comme le « lombricomposteur » qui montre comment recycler les déchets ménagers, ou encore « la maison à insectes » pour l’intérêt et l’utilité des différentes espèces, par exemple les abeilles pour la pollinisation. Notre potager biologique permet également de sensibiliser les élèves à la flore et à ne pas utiliser d’insecticide.
Vous proposez également des ateliers …
Oui. Nous les adaptons suivant le niveau des élèves et leurs programmes. Il y a de nombreux ateliers autour de la flore comme « tous fanes de légumes » qui apprend les différents usages de la plante ou encore des ateliers sur la faune forestière en lien avec l’ONF comme « les habitants des arbres », « la constitution de nichoirs » ou « Qu’y a-t-il sous nos pieds ? » qui permet d’appréhender le micro cosmos.
A quel âge faut-il les initier ?
Dès la maternelle ! Eduquer au développement durable c’est d’abord former aux gestes éco-citoyens qui sont simples à intégrer comme : éteindre la lumière lorsqu’on sort d’une pièce, jeter les détritus dans une poubelle, trier ses déchets, acheter avec très peu d’emballages…
Ils se sentent proches de la nature ? Des anecdotes ?
Dans le terrarium chaque enfant a donné un nom à un insecte qu’il s’est approprié. L’un d’entre eux est même reparti un jour avec un insecte dans sa poche pour ne pas le quitter. Le plus drôle, c’est qu’un groupe a donné le prénom de leur maîtresse à la poule la plus bavarde.
Pour quelles raisons votre association s’inscrit dans cette démarche ?
C’est notre fondement ! Reconnue d’utilité publique et complémentaire de l’école, les PEP75 sont là pour éduquer le citoyen de demain… et de le rendre acteur de son savoir et de sa vie. Or l’environnement est une question majeure.
Les enfants ont-ils réellement conscience des enjeux que vous évoquez ?
Bien entendu, à condition de prendre le temps de leur expliquer ! D’ailleurs, ils sont souvent plus impliqués que les adultes. Par exemple pour le tri des déchets ou pour la disparition des espèces, de leur habitat, ils sont très sensibles à ces problèmes. Il en va de même pour les modes de productions agricoles… Leur faire visiter une exploitation de poules élevées en batterie est souvent plus parlante que de leur faire la morale sur l’agriculture intensive.
Qui peut participer à vos ateliers ?
Toutes les classes, les centres de loisirs ou les enfants en colonie… Les familles aussi sont les bienvenues !
Pour tous renseignements : 01 47 34 00 10
